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小班个案记录与分析措施
小班个案记录与分析措施15篇 小班个案记录与分析措施(一): 一个吸吮手指幼儿的个案分析 幼儿情景概述: 郑义威是我班一位5岁的小男孩,聪明好学。教师、小朋友都很喜欢他,但就有一个坏习惯&mdash&mdash爱吸吮手指。在午睡、上课、游戏时都会发现义威将食指放入嘴里吸吮。当小朋友午睡起来时,就会听到小朋友的告状声:&ldquo教师,义威睡觉又吃手了!&rdquo 这时,他有会用无辜的眼神看着我,仿佛在说:&ldquo我不是故意的。它自我要跑到我的嘴里。&rdquo有时候,看见他在吃手,我提醒他,他就把手...
