2020年10月 第396页
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白杨礼赞是什么类型的散文-白杨礼赞作者是……他出生于几年，代表作有什么？
白杨礼赞作者是……他出生于几年，代表作有什么？白杨礼赞，是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月，茅盾(1896 - 1981)，原名沈德鸿，笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰。浙江嘉兴桐乡人。出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里，从小接受新式的教育。后考入北京大学预科，毕业后入商务印书馆工作，从此走上了改革中国文艺的道路，他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。茅盾同时也是中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作有小说《子夜》、《春蚕》和文...
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白杨礼赞是一篇什么散文作者是谁-白杨礼赞作者是……他出生于几年，代表作有什么？
白杨礼赞作者是……他出生于几年，代表作有什么？白杨礼赞，是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月，茅盾(1896 - 1981)，原名沈德鸿，笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰。浙江嘉兴桐乡人。出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里，从小接受新式的教育。后考入北京大学预科，毕业后入商务印书馆工作，从此走上了改革中国文艺的道路，他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。茅盾同时也是中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作有小说《子夜》、《春蚕》和文...
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白杨礼赞是一篇什么散文-《白杨礼赞》主要写了什么？
《白杨礼赞》主要写了什么？《白杨礼赞》写于1941年3月，是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文。当时，伟大的抗日战争正处于艰苦的相持阶段，日本帝国主义正加紧对国民党的诱降。国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”，进犯抗日根据地；日寇也因此肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂扫荡。面对这种严酷的现实，全国人民，特别是抗日根据地军民在中国共产党与毛泽东的领导下，毫不妥协，坚持抗战。这篇散文就是作者以昂扬的革命激情，通过对白杨树的赞美，歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民，及其所代表的...
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白杨礼赞是一篇 散文-白杨礼赞作者是谁？
白杨礼赞作者是谁？《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。茅盾（1896年7月4日―1981年3月27日），原名沈德鸿，笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。茅盾出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里，从小接受新式的教育。后考入北京大学预科，毕业后入商务印书馆工作，从此走上了改革中国文艺的道路，他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人之一。...
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白杨礼赞散文类型-《白杨礼赞》分为几部分？怎么分？
茅盾写了哪些类型的散文，这些散文又有怎样的艺术特点？茅盾一生创作的散文先后结集的有《宿莽》(1931年)、《茅盾散文集》(1933年)、《话匣子》(1934年)、《速写与随笔》(1935年)、《印象・感想・回忆》(1944年)、《白杨礼赞》(1946年)、《生活之一页》(1946年)、《脱险杂记》(1948年)、《苏联见闻录》(1948年)、《跃进中的东北》(1958年)《茅盾散文速写集》(1980年)等，其他尚未结集而散发在当时各地报刊上的，更是不胜数。先说茅盾散文的类型。从体裁形式上说，有随笔如《冥屋》、《秋的...
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白杨礼赞散文特点-茅盾写了哪些类型的散文，这些散文又有怎样的艺术特点？
茅盾写了哪些类型的散文，这些散文又有怎样的艺术特点？茅盾一生创作的散文先后结集的有《宿莽》(1931年)、《茅盾散文集》(1933年)、《话匣子》(1934年)、《速写与随笔》(1935年)、《印象・感想・回忆》(1944年)、《白杨礼赞》(1946年)、《生活之一页》(1946年)、《脱险杂记》(1948年)、《苏联见闻录》(1948年)、《跃进中的东北》(1958年)《茅盾散文速写集》(1980年)等，其他尚未结集而散发在当时各地报刊上的，更是不胜数。先说茅盾散文的类型。从体裁形式上说，有随笔如《冥屋》、《秋的...
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白杨礼赞散文有什么特点-茅盾写了哪些类型的散文，这些散文又有怎样的艺术特点？
茅盾写了哪些类型的散文，这些散文又有怎样的艺术特点？茅盾一生创作的散文先后结集的有《宿莽》(1931年)、《茅盾散文集》(1933年)、《话匣子》(1934年)、《速写与随笔》(1935年)、《印象・感想・回忆》(1944年)、《白杨礼赞》(1946年)、《生活之一页》(1946年)、《脱险杂记》(1948年)、《苏联见闻录》(1948年)、《跃进中的东北》(1958年)《茅盾散文速写集》(1980年)等，其他尚未结集而散发在当时各地报刊上的，更是不胜数。先说茅盾散文的类型。从体裁形式上说，有随笔如《冥屋》、《秋的...
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白杨礼赞散文作文-根据《白杨礼赞》写一篇关于胡杨树的作文？
根据《白杨礼赞》写一篇关于胡杨树的作文？《白杨礼赞》写于1941年3月，是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文。当时，抗日战争正处于艰苦的相持阶段，日本帝国主义正加紧对国民党的诱降。国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”，进犯抗日根据地；日寇也因此肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂扫荡。面对这种严酷的现实，全国人民，特别是抗日根据地军民在中国共产党与毛泽东的领导下，毫不妥协，坚持抗战。这篇散文就是作者以昂扬的革命激情，通过对白杨树的赞美，歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民，及其...
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白杨礼赞散文仿写-有关白杨的随笔，仿照《白杨礼赞》？
有关白杨的随笔，仿照《白杨礼赞》？《白杨礼赞》仿写：仙人掌礼赞 仙人掌不是最美的，甚至有一点丑陋。但是，我赞美它。 当你在一望无际的沙漠中走过，看见一颗或几颗仙人掌，这应该会让你为它的那种坚强、挺拔、朴质、刚毅、又有些温柔的特性而感到钦佩。 沙漠，死亡之地的象征。在那里，阳光不在温和，而是灼人；没有雨水的日子，几乎是一年365天；白天可以热得让你一步一口水，晚上又要穿上厚厚的棉衣。那里没有什么动物，只有那么屈指可数的几种，但它们从不露面，因为他们几乎都是在沙子下度过的。那里更没有什么植物，它们受不了那么充足的阳光，...
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白杨礼赞属于什么类散文-《白杨礼赞》歌颂了什么？
《白杨礼赞》歌颂了什么？点明中心――把文章主旨提出来深化中心――在中心内容的基础上进一步扩展总结全文――一般用在文章结尾,概括全文的内容作一个总述,较好理解升华中心――意思与深化中心相同突出中心――一般是通过一句话,一件事,侧面烘托至于找线索和主旨,阅读时可以通过文章中反复出现的抒情议论的语句或富有意味的事物去认识、把握线索.这类线索,抒情、叙事类散文都常用.如《白杨礼赞》,“我赞美白杨树”、“实在是不平凡的一种树”等语句,在文章 中反复出现了四五次.据此可知,作者从树写到人,那赞颂的感情一层深似一层,一浪高过一浪...