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2021年7月 第26页

  • 二年级下册古诗汇总(人教版)

    二年级下册古诗汇总(人教版)

    二年级下册古诗汇总(人教版) 二年级下册古诗汇总(人教版)草唐;白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。宿新市徐公店宋;杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。望庐山瀑布唐;李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。绝句唐;杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。资料.rar资料1.rar资料2.ra...

    近现代散文 2021-07-19 7081 0
  • 古诗鉴赏秘籍(2)

    古诗鉴赏秘籍(2)

    古诗鉴赏秘籍(2) 古诗鉴赏秘籍(2)玉楼春(宋)宋祁东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。分析“闹”字:“闹”字以动写静,生动形象地写出了春天的浓烈气氛和春天那一派盎然春意以及生机勃勃的美妙境界。6.对表现手法的赏析回答:手法+表达作用。关河令(宋)周邦彦秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都...

    近现代散文 2021-07-19 6986 0
  • 古诗鉴赏秘籍(2)

    古诗鉴赏秘籍(2)

    古诗鉴赏秘籍(2) 古诗鉴赏秘籍(2)玉楼春(宋)宋祁东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。分析“闹”字:“闹”字以动写静,生动形象地写出了春天的浓烈气氛和春天那一派盎然春意以及生机勃勃的美妙境界。6.对表现手法的赏析回答:手法+表达作用。关河令(宋)周邦彦秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都...

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  • 古诗鉴赏秘籍(11)

    古诗鉴赏秘籍(11)

    古诗鉴赏秘籍(11) 古诗鉴赏秘籍(11)掌握一些必要的典故和惯用的意象1、平时接触过的和常识性的典故一定要注意尽可能多掌握。例如,“青衫司马”、“豆蔻词工”、“封狼居胥”、“关河”、“三山”、“楼兰”等。附:古代诗歌中的常见典故(1)斑竹湘妃竹。舜的妃子娥皇和女英,舜死后在湘水上啼哭,眼泪洒在竹子上,竹竿上都生了斑纹。唐刘禹锡《泰娘歌...

    近现代散文 2021-07-19 7054 0
  • 古诗鉴赏秘籍(11)

    古诗鉴赏秘籍(11)

    古诗鉴赏秘籍(11) 古诗鉴赏秘籍(11)掌握一些必要的典故和惯用的意象1、平时接触过的和常识性的典故一定要注意尽可能多掌握。例如,“青衫司马”、“豆蔻词工”、“封狼居胥”、“关河”、“三山”、“楼兰”等。附:古代诗歌中的常见典故(1)斑竹湘妃竹。舜的妃子娥皇和女英,舜死后在湘水上啼哭,眼泪洒在竹子上,竹竿上都生了斑纹。唐刘禹锡《泰娘歌...

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  • 古诗鉴赏秘籍(1)

    古诗鉴赏秘籍(1)

    古诗鉴赏秘籍(1) 古诗鉴赏秘籍(1)古诗鉴赏秘籍鉴赏古诗无需引经据典,无需拿试卷以外的作品进行比较,只需鉴赏评价作品本身的特点。注意积累古诗词的背景知识,这方面主要包括诗人的生平经历、思想感情、艺术风格等,还要注意诗歌提示性的信息,如题目、背景提示、注释等。鉴赏口诀:1.从题目认识对象,2.从字面读出感觉,3.从注释破解难点,4.从作者了解背景,5.从原作找到根据,6.从题干得到启示,7.从首联找到特点,8.从尾句参透主旨,9.从景物把握情感,10.从意境洞察心胸。一.鉴赏范...

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  • 古诗鉴赏秘籍(1)

    古诗鉴赏秘籍(1)

    古诗鉴赏秘籍(1) 古诗鉴赏秘籍(1)古诗鉴赏秘籍鉴赏古诗无需引经据典,无需拿试卷以外的作品进行比较,只需鉴赏评价作品本身的特点。注意积累古诗词的背景知识,这方面主要包括诗人的生平经历、思想感情、艺术风格等,还要注意诗歌提示性的信息,如题目、背景提示、注释等。鉴赏口诀:1.从题目认识对象,2.从字面读出感觉,3.从注释破解难点,4.从作者了解背景,5.从原作找到根据,6.从题干得到启示,7.从首联找到特点,8.从尾句参透主旨,9.从景物把握情感,10.从意境洞察心胸。一.鉴赏范...

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  • 二年级上册古诗汇总(人教版)

    二年级上册古诗汇总(人教版)

    二年级上册古诗汇总(人教版) 二年级上册古诗汇总(人教版)赠刘景文宋;苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。山行唐;杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。回乡偶书唐;贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。赠汪伦唐;李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。资料.rar资料1.rar资料2.rar...

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  • 二年级上册古诗汇总(人教版)

    二年级上册古诗汇总(人教版)

    二年级上册古诗汇总(人教版) 二年级上册古诗汇总(人教版)赠刘景文宋;苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。山行唐;杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。回乡偶书唐;贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。赠汪伦唐;李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。资料.rar资料1.rar资料2.rar...

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  • 古诗鉴赏秘籍(10)

    古诗鉴赏秘籍(10)

    古诗鉴赏秘籍(10) 古诗鉴赏秘籍(10)搞懂常指的“作用”范围:意境优美、意境深远、言近旨远、深化意境、深化主旨、意味深长、耐人寻味、言近旨远、言简意丰意在言外言外之意言在此而意在彼弦外音,味外味言有尽而意无穷含蓄蕴藉委婉不著一字,尽得风流等。了解古典诗歌常见的内容:离情与别绪、怀古与伤今、思乡与怀远、个人情致与山水田园、咏史咏物与讽喻抒怀、春恨秋悲与人生际遇、出世的山林之趣、与人世的庙朝之志等。体会常常提到的感情基调和创作风格:现实、浪漫、雄浑、旷达...

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