席慕容《无悔的青春》全文，为什么有的与《与你同行》合在一起？
先把席慕蓉的两首诗放在一起对比一下
无悔的青春
在年轻的时候，如果你爱上了一个人，
请你……请你一定要温柔地对待他。
不管你们相爱的时间有多长，
若你们能始终温柔地相待，
那么，所有的时刻都将是一种无暇的美丽。
若不得不分离，
也要好好地说声再见，
也要在心里存着感谢，感谢他给了你一份记忆,
长大了以后，你才会知道，
在蓦然回首的刹那，
没有怨恨的才会了无遗憾，
如山冈上那轮静静的满月。
与你同行
我一直想要 和你一起 走上那条美丽的山路
有柔风 有白云 有你在我身旁
倾听我快乐和感激的心
我的要求其实很微小 只要有过那样的一个夏日
只要走过 那样的一次
而朝我迎来的 日复以夜 却都是一些不被料到的安排
还有那麽多琐碎的错误 将我们慢慢地慢慢地隔开
让今夜的我 终於明白
所有的悲欢都已成灰烬 任世间哪一条路我都不能
与你同行
《无悔的青春》全文是包含《与你同行》的，我的感觉最初《无悔的青春》是做为散文来写，所以很长，后来这些句子读起来非常有诗意，就把她们隔开断句、分成了两首诗。是不是可以这样认为，做为散文存在的话，《无悔的青春》就包含《与你同行》，做为诗存在的话《无悔的青春》和《与你同行》就单独成篇。
求诗朗诵背景音乐，诗歌为席慕容《无怨的青春》？
夜的钢琴曲（五） 石进 Sigmund Groven The Water Lily The Rain 久石让 根据作品风格精心挑选了三首你试试效果。
人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关： 一、朗诵者声音本身的质量（这和朗读者有关）； 二、声音的节奏感（诗人的责任在于提供节拍标志，朗诵者要将潜在的节奏表现出来）； 三、诗歌意象（这和诗歌质量和听众修养相关）； 四、朗诵者个人情况（有名一点、漂亮一点都有助于提高读者心灵开放的程度）。听诗和听歌的差别，只是在于这几种因素的排序不同而已、听歌的重要程度排序是： （二）、（四）、（一）、（三）
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