《我的一位国文老师》主要内容?
第一段(第1小节):总写不能忘记国文老师的原因。 第二段(2――6小节):叙写国文先生的外貌特征和行为习惯。 第三段(7――11小节)叙写“我”从徐先生处所得到的益处。 第7小节是这一段的总领,“居然”表达了“我”的意想不到。“受益最多”既照应文章开头,又统领下文。 第8小节主要写徐先生选编教材的独到和讲课的亲切。 第9小节主要写徐先生的课文诵读。 第10小节主要写徐先生改作文。 第11小节主要介绍了徐先生给学生所讲的作文技巧。 第四段(第12小节)写“我”对徐先生的深深怀念。

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