智慧之神：毕达哥拉斯

毕达哥拉斯（约公元前580年至公元前500年）出生于萨莫斯岛，是古希腊著名的哲学家、数学家、天文学家、音乐家和教育家。它与中国的孔子（约公元前511年）和印度的释迦牟尼（约公元前565年）基本相同。

。因为人们对它的智慧感到难以置信，其他人说他大腿上有一个金色的胎记，所以人们相信他是太阳神阿波罗的儿子。事实上，毕达哥拉斯的智慧一方面来自他的天赋，另一方面也离不开他所获得的经验和自己的努力。

毕达哥拉斯早年向阿那克西曼德和斐尔库德斯（古希腊七大圣贤之一）学习，可能直接向古希腊七大圣贤的领袖泰勒斯学习。据说，当毕达哥拉斯拜访著名的古希腊哲学家和数学家时，后者已经年事已高，再也无法向毕达哥拉斯传授任何具体的知识。然而，泰利斯给了这位年轻人一个有用的建议&mdash&mdash；你会发现这与现在通常的建议相反&mdash&mdash&ldquo；向东走。

于是毕达哥拉斯开始了向东的旅程。他首先去了埃及，在那里他不仅学习埃及几何，而且成为第一个研究埃及象形文字的希腊人。这位具有非凡人格魅力的男子甚至被允许进入寺庙的密室，参加埃及人的神秘仪式。毕达哥拉斯在埃及至少呆了13年（也许22年）后，他去了古巴的巴比伦，在那里他学到了巴比伦数学的所有知识。也许后来他去了更远的古印度。毕达哥拉斯无论走到哪里，都不断向有学问的人征求意见，接受当地的天文学、数学等方面的知识，以丰富自己的见解。重要的是，它不仅知道如何努力学习，而且善于认真思考。毕达哥拉斯吸收了数百种学派的优点，形成并完善了自己的思想。

。他接受了他的第一个门徒的故事，这是有趣而有意义的。起初，毕达哥拉斯花了三枚小银币邀请他的学生参加他的一门课。几周后，毕达哥拉斯注意到学生对知识的学习已经从不情愿变成了渴望。因此，毕达哥拉斯提议不向学生支付教学费用。此时，他的学生们表示，他们宁愿支付教育费用，也不愿中断学习。这名学生后来成为第一个建议运动员注意饮食和吃肉以增强体质的人，并因此而闻名。

大约公元前520年，为了摆脱家乡掌权者的暴政，毕达哥拉斯带着母亲和门徒离开了萨莫斯，搬到了西西里岛，最后定居在克罗托内（意大利半岛的南端）。在那里，他赢得了人们的信任和钦佩，并得到了当地著名人物米洛的赞助。这位喜欢学习哲学和数学的富人为毕达哥拉斯提供了足够的空间来建立这所学校。毕达哥拉斯的演讲逐渐吸引了大批听众，包括一些女性，包括米洛美丽的女儿西诺，后来，两人结婚了。

毕达哥拉斯的听众分为两个等级：第一，作为听众的外围成员，这些普通听众占大多数。他们只能倾听，不能提问，不能参与讨论，不能向他们传授晋升知识。第二，他们是内部人员，可以通过入学考试，据说有300多名这样的弟子（有的说600人）。作为真正毕达哥拉斯学派的成员，他们被称为“获得更高知识的人”。这个词后来演变成“数学家”和“数学”。此外，“哲学”一词最早由毕达哥拉斯使用。对他来说，哲学家就是“哲学家”；一个致力于发现生命的意义和目的并试图揭示大自然奥秘的人。他热爱知识，并将其视为揭开大自然奥秘的钥匙。毕达哥拉斯强调学习高于其他工作的重要性。他说：；大多数男性和女性生来就缺乏财富和权力的条件，但他们都有学习知识的能力&Rdquo

毕达哥拉斯招募门徒后，建立了一所组织良好、带有浓厚宗教色彩的学校。学校的成员应该发誓永远不泄露学校的秘密和理论。学校成员应通过一系列神秘仪式加入该组织，以实现“精神净化”。学校的教学鼓励自我控制、节欲、纯洁和服从。这所学校的成员应该接受长期的培训和评估，并遵守许多规章制度。成员们有共同的哲学信仰和政治理想。会员使用五角星作为学校的徽章和联系标志，这被称为“健康”。一个故事很好地说明了该组织成员之间的兄弟关系：该组织的一名成员被流放在异国他乡，身患贫病，无法偿还主人的款待，并要求主人在他死前在门前画一颗五角星。几年后，来自同一派系的一些人看到了这个标志，询问了事情的经过，并向房主报告。

毕达哥拉斯领导的学校在大希腊（今天的意大利南部）赢得了很高的声誉，并具有相当大的政治影响力，但它引起了敌对派系的不满。后来，在民主运动风暴的影响下，毕达哥拉斯被迫搬到梅塔普顿，最后被暴徒杀害。

毕达哥拉斯创立的毕达哥拉斯宗教、政治和学术统一学派具有深远的历史意义。在毕达哥拉斯的领导下，学校开展了各种研究工作。学校里有一个习惯，所有的发现都归于学校的领导，并且保密，这样后代就不知道是谁或什么时候发现的。然而，由于毕达哥拉斯生前是该学派的精神灵魂，因此可以相信，毕达哥拉斯在世时，该学派取得的大部分重大成就都必须凝聚他的努力和智慧。可以说，在他的领导下，学院在许多方面取得了巨大成就。在他死后，他创办的学校在他的门徒的维护下持续到公元前四世纪中叶。

毕达哥拉斯本人没有留下任何作品，学校内部的发现是保密的，因此很少有外人知道细节。后来，该组织逐渐分散，保密原则被放弃，一些公开描述该学派教义的作品开始出现。因此，毕达哥拉斯及其思想理论逐渐为人们所知。人们发现，他留给后代的是极其丰富的遗产。

他是音乐理论的创始人。她从数学的角度研究音乐，阐述了单弦的音调和弦长之间的关系，为现代音乐理论奠定了基础。他的旋律、节奏和声学理论极大地促进了音乐科学的发展。

他是一位有天赋的教育家。在西方，他是第一个在教育中使用一些节奏和旋律的人。他通过音乐净化了学生的灵魂。

在天文学领域，他开创了地球圆理论，认为太阳、月亮、五星和其他天体都是球体。

他最重要的影响是在数学发现和数学思想方面。