2021年7月 第278页
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勿忘我作文3000字高三
勿忘我作文3000字高三 在一片荒芜的原野上，风在吹。一个男人和一个女人，相拥着走在风中。他们的手握着爱。飘动的衣襟荡着情。天是那么蓝，云在轻轻飘。 忽然，一朵和天空有着同样颜色的花，在远处轻轻的摇动。女人停止了脚步，她看见了花，看见了那朵不知道名字的花。男人向蓝色走去，他明白女人的心，知道这朵花应该别在她的发髻，他爱她。但是，当男人摘下这朵花时，脚却无法移动，他陷了进去，陷进了沼泽。女人拼命的冲了来，像风。男人转过身子，摇动着头示意她不要过来。女人站住了，泪，却...
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五年级下册语文古诗三首知识点 五年级下册语文第一课古诗三首知识点总结
五年级下册语文古诗三首知识点 五年级下册语文第一课古诗三首知识点总结 信口拈来的《悯农》，脱口而出的《咏鹅》，这些古诗是我们耳熟能详的，古诗丰富了我们的知识领域，提高了我们的文采，下面是小编整理的五年级下册语文古诗三首知识点，希望可以对大家有所帮助，一起来看看吧。五年级下册语文古诗三首中我会写：昼：昼夜 白昼 极昼 昼夜不息耘：耘田 耕耘 春耕夏耘桑：桑树 蚕桑 桑叶 沧桑 沧海桑田晓：拂晓 破晓 报晓 知晓 揭晓五年级下册语文古诗三首中多音字：解：jiě解释 jiè押解 xiè浑...
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雨过天会晴作文 雨过天会晴作文600字
雨过天会晴作文 雨过天会晴作文600字 雨过天会晴作文。在上学期间，相信大家都写了很多作文吧，作文是一种记录生活和表达内心想法的方式，具有创造性和综合性。你见过的别人的作文是什么样的呢？以下是查字典小编为大家摘选的雨过天会晴作文（精选两篇），希望大家喜欢。雨过天会晴作文（篇一）伫立窗头。窗外，天色灰蒙蒙一片，一如给蓝色的天空泼上了墨渍。霎时间狂风大作，吹得大地混沌一片，树叶、灰尘肆意飞扬。雨水伴着闪电像支天的柱子晃晃而下，水汽氤氲。又是一个雨天。几年前父亲突然间胃痛得很...
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小学二年级语文知识点有趣的发现 有趣的发现知识点归纳
小学二年级语文知识点有趣的发现 有趣的发现知识点归纳 学海无涯，学无止境，语文的学习需要我们如复一日年复一年的反复研读，才能铭记于心，语文的学习遵循了一定的规律，下面小编整理了关于小学二年级语文知识点有趣的发现，希望对大家有所帮助。【字词学习】字：乘、捉、刮、淹、趣词：、考察、考察、奇怪、可怜、消失、研究【重点句子】1、有一次，达尔文乘船到海洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么没有翅膀，感到很奇怪。2、达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀...
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你的善举，宛若春风作文950字高三
你的善举，宛若春风作文950字高三 客人们多点一杯咖啡“贴在墙上，让饱受风箱的拾荒者也能在忙禄嘈杂的生活中品茗一杯香醇。 客人们的荐举，宛如一阵暖风，温暖着每一个走过严寒的人的心，原来人世间还有这种美好的情懔，你的一个不经意间的荐举，就有可能帮助一个人去战胜困难或取得成功，而自己也会感到快乐。正所诅“赠人玫瑰。手有余香。世界首富比尔。 盖茨表示，“财富井不是我的，我只是暂时支配它而已，”希望自己对世界有“正面的贡献”，他做慈苏并没有宗教方面的原因，是为了人类的尊...
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初一人教版语文下册二单元知识点总结
初一人教版语文下册二单元知识点总结 学习是没有止境的，语文的学习离不开多做多看多读多写，俗话说勤能补拙，多学一点总没错，知识的海洋是遨游不完的，下面是小编给大家整理的一些初一人教版语文下册二单元知识点总结，希望对大家的基础学习能够有所帮助。1、文学常识。①《黄河颂》作者光未然，原名张光年。著有歌词《五月的鲜花》、组诗歌词《黄河大合唱》，论文集《风雨谈》等。②《最后一课》作者都德，法国小说家。散文和故事集《磨坊书简》，长篇自传体小说《小东西》。③《艰难的国运与雄健的国民》作者李大钊。④《土地的誓言》作者端木蕻良...
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时光渐远作文1000字高三
时光渐远作文1000字高三 我试图用从日出到日落的时间去拼凑出属于我们过往年华的记忆，但我发现我不能，最终只能眼睁睁地看着年华似水，从手心里流过，潺潺地流向天边的夕阳，去洗净一切。阳光如纸屑般地洒在了我身上，给我编织出光怪陆离的梦境。 不知道你是否还记得我们背靠背相互依偎在一起，躺在绿草地上看夕阳？那时候的梦想很简单，便是相携双手做一辈子的朋友。也会在看完武侠剧后幻想执手从此浪迹天涯，也会说要一起去看西安的土。西安的城，了解西安的历史，因为我们都爱好史学。那时候的...
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六年级下册北京的春节教学设计 北京的春节教学设计详案
六年级下册北京的春节教学设计 北京的春节教学设计详案 刚开始执教的老师是需要写教学设计的，借助教学设计可以更好地组织教学活动。下面小编给大家介绍六年级下册北京的春节教学设计，希望大家喜欢。六年级下册北京的春节教学设计学习目标1.学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。3.体会课文有顺序、详略得当的写法的好处。学习重点了解老北京风俗习惯，体会不同年代和不同地域人过春节的不同之处，感受传统年文化的独特魅力，激起学生探究传统文化...