诗意的生活散文-你心中诗意的生活是什么样？

你心中诗意的生活是什么样？

诗意的生活，是于喧嚣闹市中仍可在心中修篱种菊。 大隐隐于市，寻处小院，栽柳而柳必垂，若阳光正好万里无风，便手持蒲扇晒着日光浴，若细雨微风过境，便听雨打坐闻风品酒，冬日的慵懒，都流淌在华兹华斯的笔管中，滋润了悠闲也为己寻来了诗意。 诗意的人生，是可心怀万丈开阔不囿于世俗偏见，任浮舟沧海，我自立马昆仑。 仍记书中侠客的潇洒，仗剑行天涯，远山黛色里听钟声噙了口一寒烟，转身也可碾青莲半朵做结篇，纵天下将塌，乱世里执剑疏狂，快意潇洒，开怀起来扶持的了天下，淡泊起来远走天涯，不为留名却为活得淋漓，手中有万千乾坤，面上也可波澜不惊,事聊拂身去，深藏功与名。 人须求可入诗，物须求可入画。 芸芸众生，孰不愿与诗相伴，执笔作画？“诗意”亦深潭微澜，亦雪底苍松，它并不难寻，永存心中。 愿你我都可闲时坐看轻枝变琼枝，也可染一缕侠客的肆意酣畅，却仍能如西西弗斯式的生活般“即使慢，驰而不息”，就这样流过浮华的悭悭闭塞，淌向那源远流长于文脉中的诗意 。

一线串珠式作文，题目是诗意的生活800？

一串珠链,二十四颗温润圆滑的珠子,静静地依附于一条金属线上,一晃动,发出清脆的撞击声。这是木夕送给萌的礼物。据木夕说，这是她母亲从妈祖庙求来的，木夕很是珍惜了一段时间后满眼郑重地交给了萌。

萌习惯性地抬起手腕，珠光在阳光下有一种扑朔迷离的美.萌的眼前升腾起一层薄薄的水雾,在泪水还没来得及滴下时,萌把它抛得老远,一道优美的弧线过后,珠链已消失在苍老的榕……

木夕与萌生长在同一片土地，同一个乡村，乃至于同一棵榕树下。萌依然记得，两个孩子拿着碗筷在傍晚时分的榕树下，一起乘凉，一起吃饭，一起编织着属于她们的五彩的梦。孩子的世界是单纯的，夕阳在她们眼里只不过是一颗红色的气球。两个孩子经常讨论，到底是谁每天都在放气球，这气球怎么这么圆，于是从村庄里每一个认识的人到电视上耳熟能详的名人，通通被两个丫头怀疑了，到最后，又回到原点，到底是谁放气球？……

长大了的二人，再也不会去争论这个在大人眼里十分幼稚的问题，因为知识的积累，丰富了她们的见识，同时也剥夺了她们享受天真快乐的权力。

回忆起两人共同走过的欢乐岁月，萌的嘴角不禁浮起一抹天真的笑，嘴角上扬时，牵动了遍布泪水足迹的脸，有一种僵硬之感，嘴角又变回原样，萌讨厌这种似于强颜欢笑的感觉。

萌三岁时，妈死了。萌是幸运的，年幼的她尚不知亲情为何物，很悲哀，但这是对她最仁慈的结局。母亲离去后，她依旧快快乐乐地玩，高高兴兴地笑，幸幸福福地过日子。平淡的日子也需要一些插曲来点缀……

“萌，我妈给我求了条手链，可以保佑我的，好看吧。”两个孩子陶醉地看着木夕手上的链子，在阳光下，珠子反射出晶莹的光泽。

“恩，真好看。”

“你妈为什么不给你求一条手链？”木夕望着萌，她完全忘了母亲告诫过她，不要在萌面前提到任何关于“妈妈”的任何事。

“我妈……我妈……她……”萌窘住了，妈妈在什么地方？怎么会忘了问爸爸呢？

木夕忽然想起妈妈的叮嘱，心里顿时十分愧疚。

“我知道，你妈去了很远很远的地方，对吧？”

“恩，我就知道木夕最聪明了！”

木夕想，萌的妈妈已经死了，萌真的很可怜，我把妈送给我的手链送给她，她就有一个妈啦！

年幼孩子心中还无法分清你妈我妈的界限，反正都是妈，只要我慷慨，妈有几个孩子我都无所谓。

两个孩子学着电视上的模样，双双跪在榕树前一起说：

“老天在上…….”

“榕树在上……”

“错了，电视上都是说老天在上的。”木夕说。

“可是榕树是我们最爱的地方。”

“……那就说榕树在上吧。”木夕略一思忖。

“榕树在上，今日我与萌义结金兰，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”

“榕树在上，今日我与木夕义结金兰，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”

萌回想起来，发现这个对榕树的承诺是多么沉重。榕树老了，她们长大了，承诺也越来越淡。想起当时自己接过木夕的手链时，心中是多么虔诚，又想起自己摘下头上漂亮的头饰送给木夕时的快乐，萌又想笑，但又放弃了，僵硬的笑有一种说不出的别扭。

岁月沙漏般不急不慢地悠悠走过，萌和木夕在不动声色地长大，两颗心也在不动声色中越离越远。两人都清楚之间关系的变化，但谁也没有说出自己心中的想法，任凭其像断了线的风筝一样越飘越远，再也连不起来……

走在路上，木夕发现已经好久没有和萌一起走了……

她们之间到底怎么了，其实不仅木夕心中充满疑问，萌也经常为这个问题而失眠。两个人各自想出了许多原因，与童年不同的是，虽然两人想的是同一件事，但结果却大相径庭，也许，两人的默契早已在貌合神离的相处中消失怠尽。很无奈，但两人都只能接受。大概默契是有限的，在过去的日子里，两人大量挥霍了之间的紧密话语，到头来只能各自黯然缅怀遗失的欢乐时光。其实友情跟所谓的爱情是一样的,一样会在时光的流逝中沦为亲情，对方一不再是自己甜蜜的伙伴，而是一个存在时习以为常，失去了才发现自己离不开她。

萌很矛盾，她讨厌这种微妙敏感的关系，可是她一旦离开她，又会止不住地想念她。

一阵秋风吹来，萌发现自己已经在榕树下站了整整两个小时，为什么哭？忘了，也不必疑惑，女孩的心有千千节，也许是为了这萧瑟的秋风，也许是为了久未谋面的老榕树，更也许是为了越来越淡的友谊，总之，泪流了，心也不再沉重。萌坐在榕树下，捶捶已经麻痹的双腿，睁大眼睛观察着这里的变化。萌坐了一会儿，起身找寻那串珠链，她脸上始终挂着一抹淡淡的微笑，如同秋天的阳光，温柔中带着一丝丝伤感……

诗意的生活究竟是什么样子的呢？

我理解诗意的生活是热爱，爱生活.；爱生命；爱他人；爱自然看山山有情，看水水有意，看花是娇媚，看叶叶柔美。

诗意的生活就是从现实的柴米油盐里生出情趣，现实的一切是最朴素的是生命里最低的标准，是维持生命最基本的需求。

而诗意是思想，是超越现实的，是，你的风度翩翩，是，我的情意缠绵。是，你的慷慨激昂，是，我的柔情似水。是，众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。是，我看青山多妩媚，青山看我应如是。

是在一年四季的

每一个季节里，在琐琐碎碎的日常生活里，在繁忙劳累的工作里，心中都有面朝大海一望无际的辽阔，春暖花开的温暖。

我们每一个人都是优秀的的诗人，我们用自己的一生谱写着生命长诗，努力让生命的诗篇多一些华美，多一些韵律，让生活少一点乏味和枯燥。