劳动课毛主席学生砍柴指示学校师生教育看着时间

　　看着那些男生把衣服披在女生的身上，看着那些男生把女生的手暖在自己手里，看着他们一起吃东西的模样，我的泪险些又滚了出来。

　　不知道从何时起，自己开始喜欢上了傍晚的太阳与天空！只要天气晴好，总是喜欢，在夕阳西下前，追着太阳，看着它慢慢的落下，慢慢的欣赏带给天空的美妙变化，原来是这样的绚烂多彩，你会发现在夕阳的映照下，浮云都是那样的美丽，慢慢的绚烂的霞光映照了半边的天空！此时此刻，你才会发现时间过的是如此的快，每一分每一秒，太阳的变化是如此的迅速，在分分秒秒中就渐渐的隐没在那大山的身后，不见了踪影。

　　那是上世纪七十年代初期，毛主席发动的文化大革命正在全国风起云涌，教育是文化大革命的主战场，随后也就成了重灾区。在文化革命中，毛主席的话被奉为最高指示，他说出的话，要宣传不过夜，要雷厉风行地执行，要取得立竿见影的效果。他老人家当时对教育改革发表过很多指示，如“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”，学生“要学工、学农、学军，也要批判资产阶级”。为了对毛主席表达忠心，必须雷厉风行地落实他的指示。当时修溪中学的领导是响当当的革命派，落实毛主席的指示毫不含糊，除了在农忙时节把学校师生派到生产队支农，与农民同吃同住同劳动之外，学校的课程表上，每周还要安排半天劳动课。山里没有工可学，农闲期间也少农活，劳动课干什么？就上山砍柴，上山砍柴成了劳动课唯一内容。到了劳动课那天，老师学生都牵挂着上山砍柴的事，准备柴刀，角千，草鞋，穿上劳动服，即便上午坐在教室听课，心思也无法安定在教室里。下午砍柴回来已是筋疲力尽，谁还有心思去学习？所以，课表上安排的虽然只是半天劳动，其实占用了一天时间。砍回来的柴还要过秤登记，是革命表现的一项指标，师生们谁也不敢马虎，使出十分的热情和干劲去砍柴，经受着血与汗的艰辛和苦楚，只能默默地咽下。后来，革命发展了，这样的课程安排被视为贯彻毛主席指示不深入，校领导又想出了新主意，增加劳动课时间，丰富劳动课内容，集中一段时间搞开荒造地，把学校四周的荒山陡坡划分给每个班级，要班主任带领学生在规定的时间内把这些荒山陡坡改造成梯地，种上庄稼树苗。全校开展劳动竞赛，检查评比，张榜公布进度。不敢在贯彻毛主席教育方针中落后的师生们，没有一个肯示弱的，全校掀起了轰轰烈烈的劳动竞赛，从早到晚，学校四周的山坡上人头攒动，呼喊四起，砍树的，铲草的，抬岩的，砌坎的，送水送饭的，放火烧山的，各得其所，-----一时间人声沸腾，火光四起，浓烟翻腾。远处，修溪钲上不知真像的人看见烟火，惊呼“修溪中学那山湾里起火了”，知其真像的人则风趣地说：”不是起火，是老师学生在山上打仗了“。这描述十分逼真，师生数百人在烟火中窜上窜下，确如一次争夺山头的阵地战，其壮观景象，只有在电影“争夺摩天岭”的画面中才能见到。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(散文编辑：滴墨成伤)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(散文编辑：月然)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(散文编辑：江南风)

　　来形容我好不好？我还有什么尊严可讲。大学不够浪漫，过的多压抑。有多失败，有多难过。

　　无法相信我们避不开结尾，曾经天真的以为就这么隔屏相望，便是一种奢求的红颜，只是这个字眼太让人心寒，因为模糊了的含义，把一份真诚的情感拉偏轨迹。

　　莹莹的红酒挥洒着浪漫，缀满斑斓的色彩，如紫色红酒一般绚丽，柔和，敏感，让我带着几分幻想，凭添缕缕甜蜜的期盼。我是个爱红酒的女人，习惯用酒精自己的身躯，驿动心的细语，在飘渺朦胧中孤芳自赏。我淡淡的忧伤缄默着心碎，总要洒落几粒伤心的泪滴。

　　漠然回首，那人却已不在在灯火榄珊处。我期待着明天的到来，不是因为想要逃避今天，因为我期待明天将要发生什么奇迹。我已经开始学会在黑暗的夜里等待黎明的到来，这是每个晚上最漫长的等待。夜是那么的宁静，静的让人流泪，静的让人感到一些忧伤，静的让人有些倦。当我反复听着同一样的歌时，也不再会是微笑的了。很多东西都不再是那么美好，但人还是要继续生活下去的。这就是生活！难免有些寂寞相伴，如果说这也算是孤单，我想比这落魄的时候还很多。如果这也算是寂寞，我想孤独的时候还很长。是因为生活有些枯燥了？还是心有些疲惫了？还是依然耐不住寂寞的跟随呢？

　　如烟的容颜渐渐模糊了视线，以往曾经是那般的甜蜜，而如今却犹如低哑的老旧唱片，演绎不尽的都是悲伤，吟不出那唯美的韵律，奏不出那如烟的思念，传递不了那如梦的祈盼。

　　春来夏往，花开花谢。月影婆娑，浅尝着暮色。月缺人散后，席冷茶凉。庭院深深紧锁，独剩落叶飘零。

免责声明：文章《劳动课毛主席学生砍柴指示学校师生教育看着时间》来至网络，文章表达观点不代表本站观点，文章版权属于原作者所有，若有侵权，请联系本站站长处理！