喜欢可有故乡世界好心低调没有老师忘记槐花中学

　　“四十年来家国，三千里地山河。”列祖列宗辛辛苦苦创下的基业，在他手里连他本身，也归为臣虏。国家到了他这样懦弱的人手里，又安得不亡。“梦里不知身是客，&sh;晌贪欢。”被俘他乡，凭栏远望，金陵，他再也回不去的故乡。他惆怅、他哀叹，梦里几回重归故里，醒来还是身困自由的牢笼中。国亡了，属于他自己的繁华也将一去不返。任他哭尽泪水，而结局只能是痛死他乡。

　　静立在槐花树下，舒卷一席幽梦，一席安宁，空分音符，一地纷纷飘落的槐花，可有你娇柔的叮咛，可有你吟落的片片心语？飘落的槐花尽撒在我身上，那是你寄来的相思么？如果不是，为何尽撒在我身上！

　　不曾相信，不曾等待花开，就静静的相遇；拾起一地的花香，只为了一场相约。

　　我喜欢和几个女同事在办公室私下讨论我们的总裁是多么的有魅力，我喜欢和男同事在晚上下班后泡吧喝着酒开着玩笑。我喜欢洋溢在身边的温暖，我喜欢四月优雅的花瓣。就如四月像一个优雅的女子，在我的身前轻歌曼舞，那缀在衣袂间的风仿若说着不为人知的往事，像我们说过的那些关于生命的话。

　　一波烟水掩入深梦便化成了满庭的孤寂，江南的烟雨则尽不必说，淋湿唇边的角落，蒙蒙的暮色，也都化成淡淡的苦涩，我们就这样走过这些荒凉的山河，行径千里，纵千崖落雪，万树迎春，也难与故人相遇，更不用说，浊酒入愁肠，尽化相思雨。

　　我在绝境中挣扎，我的老师看在眼里，急在心上。十三年期间，他曾无数次拿着我早年发表的作品到县文联、县教师进修学校、县实验中学等单位游说，虽然都以无力回天而告终，但我的老师从来没有放弃铺平我前路的努力。二〇〇二年，他终于让南王买中学的王校长了解了我，并在王校长的帮助下，把我调到南王买中学高中部。我终于逃难似地来到老师身边，这时，我的老师已在这所学校退休五年。

　　我，其实是一个很低调的人，低调或许又是落魄的另一种说法，但低调不免耿直不愿盲从。以前我是很少经营自己的空间的。自从在一个空间里忍不住好心地叽叽喳喳了几声，却落得个男骂女怨的狼狈之相。于是，我只好收起我的好心，反省我的内心。

　　善良的五嫂搞不懂良性与恶性的区别，只是知道凉性的比热性的要好很多。

　　已经不知道是第几次看《天空之城》，明净湛蓝的画面实属一种很浪漫的视觉享受。我喜欢宫崎骏的动画片。就在不知不觉的时候似乎养成一种习惯。就是某个场景总是在脑海里似乎成为一种固定的思维模式。我看到《千与千寻》中有个场景，上上下下的旅客匆忙的行走穿梭，没有语言，我就突然很感伤。可是该忘记的还是要忘记的，比如某些不是很爽的比如某些不顺的。

 踏雪寻梅，颇让文人骚客们费劲诗章，我想，这诗章里有对往昔的追忆，有对故乡的眷恋，也有对梅花凌寒绽放的景仰，还有风雪中的那份孤独与寂寥；踩着厚厚的积雪，背上相机，走进这久违的风雪世界。树枝上高悬的大红灯笼，在积雪的覆盖下，似乎在提醒我这已经是新年了，这山川，河流，这一草一木被银装素裹的世界，可有我故乡的身影？踏雪寻梅，在北方的小城里，梅花一般是不多见的。

　　他们好像无所不能，好像总是不会有烦恼，好像什么问题都能轻而易举的解决，总是喜欢喜欢出现在流泪的人面前，笑嘻嘻的逗着笑。而面对自己的问题，他们却茫然无措，面对自己的悲伤，他们只会躲在人们看不见的角落里慢慢由伤口越裂越大。

　　“两年里我学到了什么？砍柴，挖地，养猪，我对不住我的爹和娘啊。”

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