八年级下册语文月考知识点人教版 |
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初中的时间总是过得很快,一晃一个月过去就得就得进行一次月考了。月考虽不比中考高考,但是同样需要好好复习。下面是小编整理的八年级下册语文月考知识点人教版,大家一起来看看吧。 | |
八年级下册语文月考知识点人教版(一) | |
《五柳先生传》 | |
一、古今异义 | |
1.每有会意 | |
古义:指对书中的内容有所领会 | |
今义:指领会别人没有明确指出的意思 | |
2.亲旧知其如此 | |
古义:旧交,旧友 | |
今义:过去的,过时的 | |
3、造饮辄尽 | |
古义:到,往 | |
今义:制造 | |
4.或置酒而招之 | |
古义:有时 | |
今义:或者 | |
5.赞曰:黔(qián)娄之妻有言 | |
古义:常用于传记体文章的结尾处,表示作传人对传主的评论。 | |
今义:夸奖,夸赞 | |
二、一词多义 | |
1.以: | |
(1)因以为号焉 (介词,把、用 ) | |
(2)以此自终 (凭借 或连词,不翻译) | |
2.之: | |
(1)或置酒而招之 (代词,他) | |
(2)葛天氏之民欤(助词,的) | |
3.言: | |
(1)闲静少言 (说,说话) | |
(2)黔娄之妻有言 (言语,话) | |
4.如: | |
(1)晏如也(......的样子) | |
(2)亲旧知其如此(像) | |
5.许: | |
(1)先生不知何许人也(处所、地方) | |
(2)自富阳至桐庐一百许里 (表示估计、左右) | |
6.其: | |
(1)其言兹若人之俦乎(语气词,表示揣测,反问) | |
(2)亲旧知其如此(代词,他) | |
八年级下册语文月考知识点人教版(二) | |
《彩色的非洲》 | |
1、《彩色的非洲》辽阔的非洲,是1个多彩的世界。本文作者以饱满的热情,描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出表现了作者的真切感受──“非洲真是1个色彩斑斓的世界”,让人读后大开眼界,十分向往。 | |
2、作者从植物世界、动物世界、日常生活、艺术这4个方面来介绍非洲是彩色的;从绘画、工艺品、音乐、舞蹈这几个方面介绍非洲的艺术也是彩色的。 | |
八年级下册语文月考知识点人教版(三) | |
《马说》 | |
一、通假字 | |
1.才美不外见:“见”通“现”,表现。 | |
2.食之不能尽其材:“材”通“才”,才能。 | |
3.其真无马耶:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。 | |
4.食马者不知其能千里而食也:“食”通“饲”,喂养。 | |
二、一词多义 | |
1.之: | |
(1)虽有千里之能(助词,的) | |
(2)马之千里者(结构助词,不译,定语后置的标志) | |
(3)策之不以其道;(代词,它,代千里马) | |
(4)鸣之而不能通其意。(不译,补充音节) | |
2.食: | |
(1)食不饱(吃) | |
(2)食马者不知其能千里而食也(通“饲”,喂) | |
3.策: | |
(1)执策而临之(名词,鞭子) | |
(2)策之不以其道。(动词,鞭打) | |
4.能: | |
(1)安求其能千里也(能够) | |
(2)虽有千里之能。(能力) | |
5.其: | |
(1)策之不以其道(它的,代词) | |
(2)其真无马耶(表反问语气,难道) | |
(3)其真不知马也!(表推测语气,大概,恐怕) | |
三、词语活用 | |
1.祗辱于奴隶人之手:辱,形容词作动词,辱没。 | |
2.一食或尽粟一石:尽,形容词作动词,吃尽。 | |
3.策之不以其道:策,名词作动词,鞭打,驱使。 | |
4.食马者不知其能千里而食也:千里,数量词作动词,日行千里。 | |
5.食之不能尽其材:尽,形容词的使动用法,使…尽,竭尽。 | |
四、翻译 | |
1.故虽有名马,只辱于奴隶人之手。 | |
翻译:因此,即使是很名贵的马,也只能在仆役的手下受到屈辱。 | |
2.骈死于槽枥之间,不以千里称也。 | |
翻译:和普通的马一同死在马厩里,不能获得“千里马”的称号。 | |
3.食马者不知其能千里而食也。 | |
翻译:喂马的人不懂要根据它能日行千里的本领来喂养它。 | |
4.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 | |
翻译:鞭策它,不按正确的方法,喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能,听它嘶叫又不懂得它的意思。 | |
5.其真无马邪?其真不知马也。 | |
翻译:难道果真没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊! | |
上面的知识点大家都掌握了吗?月考来临之际还是要好好复习啊,希望以上知识点对你们能够有所帮助,需要了解更多内容,关注本网站。 | |
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