| 二年级的语文知识点14年 |
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| ★ 句 | |
| 1、改写句子。 | |
| 例1：“李小青是我们班的劳动委员。”“我们班的劳动委员是李小青。” | |
| 例2：疑问句(感叹句)改陈述句。 | |
| 2、用“仔细地”说句子，写句子。 | |
| 3、写句子： | |
| 真 ! | |
| 吗? | |
| 呢? | |
| 可爱的： | |
| 高兴地： | |
| 你说： | |
| 我说： | |
| 4、把字句与被字句。 | |
| ★ 阅读 | |
| 1、标点符号：问号、感叹号、句号。 | |
| 2、有感情地朗读课文。 | |
| 3、默写有关古诗。《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》(包括诗题，诗人名字、朝代) | |
| ★ 积累 | |
| 1、背诵《黄山奇石》《北京》《我是什么》喜欢的部分;《植物妈妈有办法》《赠刘景文》《山行》《秋天到》《一株紫丁香》《走山路》《假如》《回乡偶书》《赠汪伦》 识字1-8 | |
| 2、四字词语：与秋天有关、与景物有关、数字成语、 | |
| 3、谚语(天气、团结) | |
| 4、成语故事。 | |
| 5、神话传说。 | |
| 6、环保标语 | |
| 7、科学家名言 | |
| ★ 口语交际(能用自己的话来介绍，说清楚，说完整，能说详细) | |
| 1、秋游建议。 | |
| 2、介绍风景名胜。 | |
| 3、交流自己的想法，评价别人的发言。 | |
| 4、合作经历。 | |
| 5、有趣的动物、植物。 | |
| ★ 写话 | |
| 1、看图写话。 | |
| 2、日记。 | |
| 3、写心里话。 | |
| 要求：1、写一件事 | |
| 2、写详细，能用上成语、谚语等。 | |
| 3、不写错别字，标点符号要正确。 | |
| 4、格式要正确。 | |
| 二年级的语文知识点为您带来了，希望你从中得到了你想要了解的知识。 | |
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