2009年高考语文复习:文言虚词练习题(十六)
访客
近现代散文
2021-09-30 14:00:18
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2009年高考语文复习:文言虚词练习题(十六) |
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文言虚词练习(十六) | |
一、解释句中“则”字的意义和用法 | |
1、伐柯伐柯,其则不远。 | |
2、合散消息,安有常则。 | |
3、作地势,高下九则。 | |
4、此则岳阳楼之大观也。 | |
5、此则寡人之罪也。 | |
6、口耳之闻则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉。 | |
7、河出图,雒书,圣人则之。 | |
8、学而不思则罔,思而不学则殆。 | |
9、故木受绳则直,金就砺则利。 | |
10、然则诸侯之地有限。 | |
11、今则来,沛公恐不得有此。 | |
12、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 | |
。 | |
13、位卑则足羞,官盛则近谀。 | |
14、入则孝,出则悌。 | |
15、于其身也,则耻师焉。 | |
16、欲速则不达。 | |
17、匪鸡则鸣,苍蝇之声。 | |
18、百仞之山,任负车登焉,何则?陵迟故也? | |
二、下列句中加点的“则”字意义用法相同的两项是 | |
( | |
) | |
A.项王曰:“赐之彘肩。”则与之一生彘肩 | |
B.此则岳阳楼之大观也 | |
C.人则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。 | |
D.于其身也,则耻师焉,惑矣 | |
E.故木受绳则直,金就砺则利 | |
三、判断“则”在文中的意义。 | |
“此1则岳阳楼之大观也”,道出岳阳楼之美,美2则美矣,然岳阳楼之闻名,非徒借此也;若如此,3则天下如岳阳楼者多矣,何独显其名?只因范希文应邀作赋,文播寰宇,于是岳阳楼4则天下名扬。 | |
当世之风,位卑5则足羞,官盛则近谀,范氏6则不然,高唱“不以物喜,不以己悲”之调。友人被贬,未别离去,众人避之惟恐不及;及其得知,赶至河边,7则友人已在舟中矣,足见其性情之笃。 | |
文言虚词练习(十六)答案 | |
一、释句中“则”字的意义和用法 | |
1—2名词,准则、法则;3名词,等级;4—5副词,就是、乃;6副词,仅仅、只;7动词,效法;8—10连词,就、那么,表承接;11—12连词,假使、如果,表假设;13—14连词,就,表并列;15—16连词,却、可是,表转折让步;17助词,无实意;18助词,表疑问,“呢”。 | |
二、AE(A就,承接连词 | |
B乃,是就是 | |
C连词,用在对比句中 | |
D转折连词 | |
E就,承接连词) | |
三、 | |
1、 | |
主谓之间,起强调、确认作用,可译为“就是”,“是” | |
2、 | |
连词,表让步关系,可译为“倒是” | |
3、 | |
连词,假设,用在后一句句首,表示叙述的事、理中是一种假设或推断,可译为“那么”“那就”“就” | |
4、 | |
连词,表承接,表示两件事情在时间或事理上的紧密联系,可译为“就”“便” | |
5、 | |
连词,并列,两个或两个以上的“则”连用,每个“则”字都用在意思相对,结构相似的一个分句中,表示各分句之间是并列关系。 | |
6、 | |
连词,转折,可译为却 | |
7、 | |
连词,表承接,第一件事不发生在第二件事之前,只是有了第一件事之后才发生第二件事,译为“原来是”“原来已经” | |
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