为促进校园精神文明建设,丰富校园文化,艺术学院网络系将举办“迎金丝猴迎魅力山大学”原创春联大赛,希望展示学生积极向上的春天精神,活跃校园氛围,提高学生综合素质,关注中国传统习俗,加强校园文化建设。
本次活动以“迎金丝猴,迎盛大”为主题,组织学生举办春联创作比赛,以及作品的收集、展示和选择,展示新时代大学生的精神风貌,丰富校园文化,以最直接、最亲切的方式弘扬和展示盛大的丰富遗产。要求主题鲜明、积极,更能体现青春活力。参赛作品必须能够显示班级或专业特征,并且必须是原创的。
已收集并整理了条目。现在我们将在网上对春联原件进行投票。
;原春联比赛(多选)
[第一副春联]:南北优秀人才画院特色,东西方
[二联]:融合古今中外光谱精华的新艺术作品
[一联]:花果香与金丝猴吉祥舞
:艺术的伟大力量蜀山向大海学习带头
:山中猴子的歌唱
:平面设计中金丝猴的魅力
:视觉传达冰神先义色彩
:第一副]:中国十二生肖庆祝金丝猴新年
[第二副对联]:美德、智慧、,形体美跳出舞来迎接春天
:展示他们的风格
[第一副联]:一抹阳光弥漫着江山的青春,突出猫头鹰龙的雄伟
[第二联]:几个音符滑过指尖,奏出人生的凯歌
[第一联]:乐舞齐唱红日
[第二联]:美丽的图案聚在一起画金丝猴
[横向审批]:艺术学院迎春
[第一联]:抓着阳浩,画青山
[第二联]:挥猴棒出游
[第一联]:学生前途光明,教师和学生和谐快乐地迎接新年
[第二副对联]:教师弘扬文化,高超技能,欣赏英雄主义表演
《金丝猴年鉴》
《玉玉的颜色与舞蹈的骄傲》
《第一联》
:风景宜人,春天还早
[二联]:望海听浪等待工作归来
[横批]:世界风景
[一联]:玉羊离别旧年
:金丝猴迎新春
[横幅]:万物更新
[第一副]:独创、独创、学设计、显专业特色
[第二副]:神工、精雕、精工艺,当代班景
[第一联]:中华民族日新月异
[第二联]:山东大学大批英雄
[第一联]:生、萧、笛、筝、琴、琴、,齐和五声迎来春天
[第二副对联]:黑白键,弦管号,桥农齐生一步一步
:爱我的山
:吻我的校园师生
:山上春意盎然,笔墨青翠
:西湖和西湖风景秀丽,松树和槐树增添古香
:猴舞、金棒、瑞雪、千里
:莺歌,翠柳桃李满园
《迎春曲》
《第一联》:《金丝猴年富力强,虚心学习修行,赏梅兰花,竹菊
[二联]:山韵,古今,谦虚易学,《与你的儿子一起看山川》
:用孩子气的笔画春天
:艺术山才子春天
:德国艺术展览学院之美年
[横幅]:美德与艺术双新
[上幅]:风景秀丽,春意盎然,神采飞扬,你不仅可以在黄海之滨享受春天
[二联]:松、菊、花、毛经、读书、,收集精英们的野心,计算浪漫趋势,跟随孔子和颜之才
[第一联]:盛大精英通晓天文地理,共度新年
[第二联]:艺术学院的人才可以擅长书画、歌舞,欢聚一堂迎接金丝猴
:新年拥抱金丝猴
:迎春众创
:万象更新
:学生的伟大精神代代相传
[二联]:掌握知识和儒学,一分钟内写
[第一副]:别出心裁地告别旧年
[第二副]:雕梁画柱,创造新的一年
[横文]:在世界上庆祝同一天
[第一副]:齐东强,阵阵惊天动地的锣鼓,中国的孩子们欢度新年
[第二副对联]:多如蜜,声音深入耳,悠扬动听。大同山迎新春改桃符
[横批]:开心
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