我回到了久违的家乡。我站在山脊上,一层一层地看着远处的群山,直到我消失在远处。
深秋时节,微风吹拂着家乡的群山。层层叠叠的群山在风的摇曳中展现出五彩缤纷的色彩。红叶覆盖着天空,席卷着渭北高原腹地一望无际的群山。
十年前,当群山红红的时候,我的小学老师张先生把年轻的生命献给了这片黄土地,永远睡在了这座连绵不绝的山上。
时间转瞬即逝。随着时间的流逝,红叶再次让我想起了童年。小学五年级的时候,我去了外村的万晓学校学习。那时,我对外面的世界一无所知。我一进学校就第一个认识了我的班主任兼数学老师张先生。在印象中,她有点胖,说话带有轻微的外国口音,有时和蔼可亲,有时严肃。因为她是我们农村地区公认的教学专家,我非常努力地学习张老师教的数学。也许是努力工作才有回报。我的成绩在班上名列前茅,尤其是在数学方面。
我记得在六年级,该市组织了一次教学专家竞赛。张先生被推荐参加全乡教学专家初选。如果他能当选,他就可以参加这个城市的比赛。在这次初选中,学校和村里对张先生寄予厚望,希望我们这个偏远的乡镇能拿出一位优秀的代表,到城里来展示我们的水平,争取给村里一些政策支持。
我们三人跟着张先生,走了将近五公里到镇初中,与张先生合作进行模拟教学。张先生的演讲和平时没什么不同,因为台下有很多评委和老师。教学方法和混合方言仍然熟悉、亲切、可爱。当老师问我们三个学生时,我们像往常一样举手。但今天,我第一次看到了这个壮观的场面。我看见许多奇怪的面孔坐在我身后。我像针一样坐着,感觉身后有无数双眼睛盯着我,这让我不敢呼吸。我的眼睛盯着黑板。我对张师傅的话一无所知。但是习惯性的举手已经成为一个好学生应该做的事情。当张小姐看到我们都举手时,她让我点名回答。我习惯性地站起来,但突然失去了优秀学生应有的勇气和理性。我不知道该怎么办,很长一段时间一个字也答不上来。张老师看着我,示意我坐下继续上课。
当张先生带我们回去时,他没有提及我们在课堂上的表现,并告诉我们,当我们第一次看到这种场合时,难免会感到紧张。他不是有意批评我的。如果是在平日的教学课上,张先生一定要问我为什么,特别是为什么?还是应该有其他问题?在我们放弃之前,我们必须清楚地解决这个问题,但我不知道为什么是今天?
后来,我听说张先生没有被选中,因为他没有达到与学生互动交流的标准,失去了在该市教学专家的竞争机会。
这件事多年来一直埋在我心中,直到现在。许多年后的今天,这一幕在我的记忆中仍然无法抹去,但我仍然不记得张老师那天说了什么!
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