文本/胡平
;不可能,我必须学会杀鱼
;它就在那里,在
附近跳跃;我用手拿着它
;它挣扎着,溜走了
;再举一次,大约
;它在岸上,在陆地上,
;我家里的鱼躺在地上,怒目而视
;但我终于抓住了它
;我妻子递给我一把刀
;我把边缘指向鱼肚
;并将其减少一点
;它开始全身痉挛,抽搐
;鳍不断振动
;它的眼睛一直盯着我
;盯着看,盯着
;我感到慌乱
;扔掉菜刀,从门口逃走
:欣赏:“我必须学会杀鱼。”;多么无助。我不想杀人,但我必须杀人。挣扎,溜走,愤怒的眼睛,痉挛,抽搐和颤抖,一个接一个,把鱼拟人化&mdash—我受不了,但毕竟我必须这么做。否则我该怎么办?为了生活&“这是在岸上,在陆地上,在我的家里。”鱼更加脆弱。不管它多么不情愿,它都必须被杀死。它将被用刀片指着,并被砍掉一点。这是多么残忍,然而,作者慌乱了,扔掉菜刀,跑出了门。前线一直在打基础,强调需要杀戮,但它终究没有杀戮&mdash&mdash这似乎是矛盾的,但一点也不矛盾。这条鱼似乎就是作者本人。这首诗既不做作,也不晦涩,也不深奥。就像在讲寓言。这很有趣。(作者:)
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