诚实的代价
索建光
他的儿子经常告诉我他在小学时在学校的经历：一天，上课铃响后，老师很长时间没有到教室，许多学生，包括他的儿子，发出很大的噪音。后来，回到教室的老师非常生气，严厉地要求吵闹的学生举手，儿子和两个学生非常诚实地举手，但其他吵闹的学生没有举手。儿子和两名学生被老师开除出教室，并被罚款以代表班级，而其他学生则没有受到惩罚。过了很长一段时间，儿子仍然觉得很痛苦，错误地说：虽然老师教我们做诚实的孩子，但如果我们真的想诚实，我们往往要比不诚实的孩子遭受更多的痛苦。
面对事实，说教往往苍白无力。在这样一件小事之后，儿子可能会放弃诚实，学会撒谎，以免再次遭受损失。学校是社会的一部分。诚实的人遭受损失的闹剧是在学校上演的，这在社会上并不罕见。不难在我们周围发现一些奇怪的现象：诚实的工人收入低，机会主义者有钱，现实的干部很少晋升，善于欺诈的人在进步，诚实守信的人吸引着傻瓜和无能者的名声，那些谈情说爱的人赢得了灵活机智的声誉。纵观历史，坚持诚实的人往往付出高昂的代价，而放弃诚实的人将获得可观的利益。坚持日心说的布鲁诺因其诚实被虔诚的信徒活活烧死。曹操因创造了一个寻梅解渴、剪头发的骗人故事而赢得了足智多谋的名声。文革期间，彭德怀和张志新因讲真话而受到迫害，他们的死亡并不是他们的结局。相反，在那个时候，许多人得救了，因为他们能够积极地适应形势，违背自己的意愿说了许多不实的话。
诚实是许多人渴望并准备实践的美德，但面对诚实的人遭受更多损失的严峻现实，许多人仍然不情愿地放弃了它。今天，随着社会主义道德体系的建立和发展，有必要倡导和发扬诚信，有必要进行宣传教育，但更应该建立一种机制，使诚实的人在社会各个领域不受损失。这样，诚信的推广就有了坚实的实践基础和良好的社会环境，诚信就不会陷入“能说什么，不能做什么”的尴尬境地。
（作者：山西省岚县王石乡人民政府电话：13834359009）
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