细节体现纯真与关怀

今天早上太阳刚刚好，同一卧室的团队成员已经起床吃早餐。今天早上我起晚了。我很快起床，收拾好早餐，然后去教室看全班同学。三年级教室里的多媒体暂时对我们很生气——刷卡机卡住了。我们都很担心，在不能使用多媒体的教室里，没有课件怎么教。但幸运的是，在8:50，多媒体给了我们一个惊喜——我们可以使用正常的课堂。

我第一次教学生时并不感到紧张，但我不擅长多媒体，所以很难掌握课程进度。第一个班是三年级的班。他们都很早就进了教室，坐下来等着上课。在课堂上回答我的问题并热情发言，我感到惊喜。我不知道如何掌握三年级课程的进度，但他们听话，积极互动，所以全班没有错误。

今天，我还记得六年级的上课时间错了，这导致了上课时间有点推迟，但我两天前上的六年级显然记得我的名字。当我来到教室向他们解释原因时，每个人都整齐地站起来，大声喊道：好老师！这句突然的话使我受宠若惊。我很高兴六年级的学生比三年级的学生更合作。他们有自己独特的热情。与三年级不同，他们有勇气表达自己，举手发言，对音乐有更广泛的理解。课后，学生们也非常兴奋。他们来问我下节课教什么歌，并向我报告了他们最喜欢的歌曲列表供我录制。一个小男孩可能无法表达自己。他在纸上写下了他最喜欢的词“为兄弟干杯”、“我一个人喝醉了”和“我有多幸运”，并把领奖台递给了我。自我积极参与的意识让我看到了他们与我们交流的内在愿望，并提醒我，我没有他们在六年级时那么勇敢。放学后，我真的遇到了华安华顺的兄弟华西（Xi）。他淘气又聪明。他真的很可爱。华顺是让我最惊讶的人。早上休息时，他给我塞了一些糖果。他在电话里看着我说：“老师，你能给我一分钟谈谈吗？”我微笑着问他想说什么。他问我：“老师，让我让我弟弟今天下午给你带些汉堡来。”事实上，我知道他嘴里的汉堡是个小面包，但我觉得这很奇怪。我：“啊，不，为什么？”他的眼睛像天上最亮的星星一样闪闪发光，说道：“老师，下课后，你不要问你的同学谁有大米卖，你不是说你没有足够的食物吗？”我突然感到很感动。。。因为今天早上，我们的团队让我去问那些知道哪里有廉价大米卖的三年级学生，然后他总是记得他害怕我饿了。一颗简单善良的心，一个小小的细节，会让你震惊和感动。

孩子是天使。他们会给我们带来意想不到的举动和惊喜。他们关注你无法想象的细节。他们会把你放在心上，与你分享，想念你。