今天是7月11日星期一，正式开幕日。我们听到学生们很早就在楼下玩耍，我们在孩子们的笑声中下床。在匆匆洗完澡和早餐后，我们兴致勃勃地下楼欢迎这些可爱的孩子们的到来。我一走，就看到了年轻的面孔，带着孩子们特有的天真和纯洁。他们相互追逐，相互争斗，笑容灿烂，充满活力。看到我们的小老师，他们的眼睛闪烁着兴奋和内向的感觉，特别可爱。我们也会主动向他们打招呼，询问他们自己的情况，互相熟悉，希望消除一些陌生感，缩短与学生的距离。
经过一段时间的整理和安排，学生们跟着我们来到各自的教室，静静地坐着。看着坐在教室里笔直的学生，他们眼中充满了对我们的尊敬。他们非常仔细地听我们说话。下一步是自我介绍。我觉得这些学生有点内向，不敢主动上台。经过一番劝说，他们都轮流上台做了一个简单的自我介绍，但还是有点害羞。这让我想起了自我介绍时的紧张和害羞。我希望学生们能勇敢地展示自己。上午的课程结束后，我们的队员们仔细地告诉他们在回家的路上要注意安全，不要在路上追逐和打架。
下午正式开课。课程内容非常精彩。我们应该因材施教。首先是数学课。由于这些学生都是六年级的学生，我们的数学教学内容是在学生具备基本数学计算能力的基础上，教会他们一些计算技能，从而使计算更加简单、方便和规律。还有普通话课，它对学生的一些不准确发音进行了纠正。这门课很有意义。它不仅使学生的普通话发音更加准确，而且使普通话成为我们生活中最常见的语言，进一步规范和推广普通话！下午结束时，班主任让学生互相介绍和认识，以增进学生之间的感情。安全比泰山更重要。最后，再次强调安全问题。班主任表示希望大家自觉遵守课堂规则，做一个文明礼貌的好学生。
事实上，今天我几乎参与了六年级的整个课堂过程，我有很多个人感受。在课堂上，大多数学生仍在听老师的演讲，并认真听所教的内容。然而，每个班级都有几个淘气的学生，他们喜欢坐在教室的后面。他们对老师说的话不感兴趣。就我个人而言，我认为这些学生需要给予更多的耐心和关注，慢慢引导他们融入课堂，感受他们对课堂的兴趣。这不仅需要学生的个人变化，也需要教师的启发和教学方法。由于我们也是第一次在课堂上教授全班，我们会在学生面前紧张，没有课堂管理经验，有时会对学生的问题感到茫然。对于这些问题，我相信在未来的教学中会逐步完善。我会向他们学习，学会管理，学会教学生理性和感性。不要太温柔，也不要太屈服。当你应该严肃的时候要严肃，当你应该温柔的时候要温柔。坚持自己的原则。
在这里，我们给学生们带来知识和欢乐，学生们也会给我们带来温暖和感动。我相信，下一次的练习活动将会像温暖的杨氏社会实践团队的名字一样温暖、阳光明媚。
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