初中小女孩“伪装”小学生

岭南师范大学“三下乡”社会实践第六天，支持工作如期开展。没想到，这名初中女生“假装”是一名小学生，坐在三班的教室里。她被老师发现并说出了真相。

“心连心”迎来了支持教育的第二天。练习队的队员们准备出发了。他们很早就解决了内部事务，并计划了当天的行程。校园里的早晨很热闹。早期学生杂乱无章的自由阅读声和鸟儿的“唧唧”声交织成快乐而美妙的生活音乐。三班发生了一起事故，还有一位同学。这是一个初中的小女孩。由于浦前小学建在浦前村，许多学生在假期将学校作为活动场所玩耍！我们的到来将使更多的学生出现在校园里。我们已经成为关注的焦点！在上课的第一天，我们首先了解了学生们。在这个过程中，我们找到了“伪装者”。

这是一个从一年级到二年级的女孩！她非常高兴。当安老师问：“有没有学生愿意参加表演派对？”她对老师反应积极。下课后，她还主动找了吴老师和安老师。两位老师把她当作姐妹和朋友。她还把老师当成朋友！他们似乎忘记了时间的流逝，像一整年都没见过的朋友一样，滔滔不绝地说着话。直到我们按铃锁门，他们才结束了将近两个小时的课后谈话。她很懂事。她向老师介绍了她的许多同学，还告诉了安老师她为什么来参加我们的教学活动，为什么她想表演。她害怕家庭作业，但她想在假期中为自己积累一些经验，但她想为自己进行一些培训！为了帮她做数学作业，吴老师中午忘了吃饭，正在研究数学题！最后，我注意到那个女孩给了老师一张同学记录表！

在这短短的三天里，我们遇到了各种各样的学生，包括淘气的、聪明的、安静的和聪明的。。。我们也遇到了热爱学习的学生，但像这样热爱学习并积极寻求锻炼机会的学生在中小学生中很少见到。作为老师，我们很高兴看到这样的学生。我们只希望在未来的日子里，我们能让更多的学生有这样的意识，一种主动提高自己能力的意识。