人物专访——队伍里的“小公举”

今天是7月14。岭南师范大学心连心社会实践团队进驻浦前小学至今已有4天。该团队包括宣传组、支持教育组、研究组、后勤组和新闻组。这是一个由30名新生组成的新家庭。这里有许多有独特技能的人才。现在，让我们走进吴一轩的世界。<？XML:namespace prefix=O/>

参与；源于内心对老师梦想的渴望

吴亦轩是团队中快乐的果实，是每个人的小顽童。在他笔直的鼻梁上，有一双明亮的大眼睛，总是散发着喜悦的光芒。当记者要求参加三农社会实践活动时，他回答说：“因为在我心中，我一直有一个教师的梦想。从小，我就觉得教师是一个伟大的职业，教书育人，说教教书。我希望我能成为他们的榜样，教会他们人生的真理，培养正确的三种观。这真的是一件非常有意义的事情。”这是一个从小就有服务他人意识的年轻人，值得学习。

忍受；我不怕这种恶劣的环境

“看看这里臭烘烘的厕所，木头做的床，吃不饱的食物，糟糕的浴室，粗糙的餐具，还有每天热得要命的夜晚。”。当你听到这些时，记者也初步了解了浦前小学队员的生存情况，但他不禁想知道，为什么队员似乎对这项实践活动有一些看法？“然而，对我来说，这些困难不如每个孩子的笑容。我在这里找到了一个家，一个非常温暖的家。”“温暖的家”是吴一轩对这种简陋环境的定义。几句简单的话很温暖。

增长；

在浦前小学的4天教学支持活动中，吴亦轩的团队成员主要负责体育课程。在教学过程中，他也慢慢积累了许多课堂上学不到的知识。例如，浦前小学的一些学生很固执，不听话。他们在课堂上不听从他的指挥，在体育活动中无视违规行为。“我认为在给他们上课的过程中，我们应该温柔与严厉并存，树立一个体贴、平易近人的教师形象。同时，我们还必须树立一个端庄、稳定、有原则的教师形象。”于是，平时总是面带微笑的吴一轩也变成了一副端庄的样子。在大学里，吴一轩是一名年轻的大学生。在小学，吴一轩是一位成长中的老师。仅仅四天，他就长大了。

有趣的事情；当他工作时，他总是感到惊喜

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吴亦轩属于心连心社会实践团队的研究小组。当他提到这项研究时，他的眼睛突然亮了起来，他迫不及待地想在研究过程中与我们分享他的轶事和有趣的事情。调查的第一天，调查小组在泥泞中挣扎，周围是稻田和沙地。然而，为了找到雷州的特色作物——青枣，他们毫不退缩，坚定地向前走去。一路上，他们还观看了精彩的乡村乐队表演。农村工匠仍然可以使用简单的小号、唢呐和大鼓来演奏和唱歌。研究小组成员也受到了村民们的热烈关注。这些独特的演奏技巧打开了心对心成员的眼睛，并专门为他们录制了一段视频作为纪念。随处可见的龙眼、菠萝和木瓜让“小红菊”垂涎三尺，但仍然坚持纪律，从不私自采摘果农的果实。

已搬迁；我觉得一切都是值得的

当我在折纸课上时，我一直在教孩子们如何剪窗花，但他发现在教室的角落里，一个小男孩一直在用刀磨粉笔，不时地看着吴一轩。他觉得有点奇怪。下课后，当他只想去问小男孩为什么上课分心时，他没想到小男孩一个人走上讲台，手里拿着粉笔，手里拿着一个“糖葫芦”地，对吴一轩说：“老师，这是我送给你的礼物。”。“小公驹”没想到男孩爱上了给他做礼物，差点忘了说“谢谢”。“虽然这份礼物并不那么珍贵，但它在我心中非常重要，这让我觉得自己非常值得在这方面经历所有的困难。”。这名19岁男孩的脸上充满了喜悦和情感。

“这三次下乡的社会实践经验让我在选择上更加自信和坚定。”吴亦轩说，让我们继续跟进这支优秀的三人下乡队伍，继续支持这群优秀大学生！