白杨礼赞作者是……他出生于几年，代表作有什么？
白杨礼赞，是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月，茅盾(1896 - 1981)，原名沈德鸿，笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰。浙江嘉兴桐乡人。出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里，从小接受新式的教育。后考入北京大学预科，毕业后入商务印书馆工作，从此走上了改革中国文艺的道路，他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。茅盾同时也是中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作有小说《子夜》、《春蚕》和文学评论《夜读偶记》。1981年3月14日，茅盾自知病将不起，将稿费25万元人民币捐出设立茅盾文学奖，以鼓励当代优秀长篇小说的创作。
《白杨礼赞》歌颂了什么？
点明中心――把文章主旨提出来
深化中心――在中心内容的基础上进一步扩展
总结全文――一般用在文章结尾,概括全文的内容作一个总述,较好理解
升华中心――意思与深化中心相同
突出中心――一般是通过一句话,一件事,侧面烘托
至于找线索和主旨,阅读时可以通过文章中反复出现的抒情议论的语句或富有意味的事物去认识、把握线索.这类线索,抒情、叙事类散文都常用.如《白杨礼赞》,“我赞美白杨树”、“实在是不平凡的一种树”等语句,在文章 中反复出现了四五次.据此可知,作者从树写到人,那赞颂的感情一层深似一层,一浪高过一浪,由蕴蓄到喷涌,就是靠“赞美白杨树的不平凡”这一线索如串珍珠般连成了一个感人的艺术整体.
文章的主旨句,或在文段的开头或在文段的结尾或在文段的中间,当然有些文章的主旨句并不明确,那么就需要我们在理解的基础上归纳概括.
推动情节发展一般是在文章中段,或一个情节.含有蓄势、引人深思之势.
……不要脸地摘抄书本
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