水儿没有补习班苍神心理素质学校面对记忆学生选择薄命

　　路灯一个个熄灭了，老人们也散了，工地的塔吊也停止了运作，邻居的吵闹也没了，除了青蛙的鸣叫，一切都静了，夜晚将继续统治它剩余的时间.....　 赞

　　及至家中，伏案台前，脑海深处，心灵深处，灵魂深处，一切有关对您的记忆、或是回忆的片断一如那电影镜头在眼前一幕幕地浮现……

　　初识水儿，是在一九八七年，北京的一个老胡同里，那年我十六，深冬里，大雪中，我记住了她的名字，莫念水，与君长辞莫念水。水儿告诉我，她是本单亲家庭，父母离异，而后母亲病逝。那时，我正沉痛在父亲车祸去世的噩耗中，我愣愣地，看着她，而后茫然大哭。我不知道是在哭死去的人，还在在哭活着的人，我不知道我是在哭丧父的自己，还是在哭已沦为孤儿的水儿，水儿与我，命运如此相似，她说，我和她都承受了痛苦，应该是同类人。可是那时的她，只是望着窗外，柔柔笑着，我看不穿，她的悲悯目光。也是，我的丧父之痛，于她，如同当年的丧母之哀。我知道，她懂。

　　这是舅舅最后的一声，他竭尽了全力，他有满肚子的话要对他的二姐说，可再也无法表达。

就这样，我在家人的关心和鼓励下，又参加了当年的复读班（我们那里叫补习班）。上补习班我没有再次选择县一中，而是选择了县十中。为了提高升学率，学校对补习班是十分重视的，都会派出最强的教师阵容来教补习班的课程。我所在的十中就是校长、教导主任亲自出马。

　　蹒跚在这条人生的旅途上，几经兜转，几度愁肠，心中早已没有了大起大落的情绪，似乎所有的记忆都随着前进的脚步声渐渐远去了。那年的红领巾，那年的教室，那年的朋友，那年的恋人，似乎都开始变得模糊了，朦胧间，我仿佛又听到了那首来自少年时的歌谣：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……　 赞

　　七夕前两天是我28岁生日，这一天我等了你好久，只要你一个短息我都愿意不顾一切的跟你在一起，但是你没有，早上起床，一直到晚上睡觉都没有收到你任何的祝福，只有朋友们和家人不断的祝我生日快乐，我想，也许你太忙了，我就一直等，直到晚上十二点都过了，你还是没有来电话，甚至连短信都没发，那一夜，我一直没睡着，然后偷偷的在被窝里哭了，我从没让爸爸妈妈骄傲过，而爸爸妈妈却一直视我为宝，在你面前我放下了个性，放下了自尊，而你依然要离开。

　　4、学校与环境：面对事故的频频发生，作为学校除了抓学业，更应该注重对学生心理素质的培养，开设心理素质课程，正确引导学生怎样去面对形形色色的人和事，怎样去适应纷繁复杂的社会，怎样在逆境中重生，而不是让社会来适应你。如今的是一个竞争非常激烈的大环境，适者生存，不适者淘汰，这是不可抗拒的自然规律。还有那些有关系的人，没文化，他不但工作轻松，所处环境舒适，而且工资比苦读十六年的你还高，你肯定心理很不平衡，怎么也想不通。

　　故乡，我是你远游的鱼儿，你是我生命的源泉，我的根在你那里，无论我游离多远，我总在你的视线里，你总在我的心海里。我今生注定为你牵挂，为你祝福，为你祈祷！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2015年1月25日写于黄河口）

　　何时君再来？握手的瞬间，分手的瞬间。仿佛才明白了&sh;&sh;

　　后来，听说邻村有一个二十七八岁的寡妇。她丈夫前些年患了一种怪病，四方求医无效。族人便请了一位巫医，说是要祈求苍神，才能治愈那病。接下来就是大肆地买香烛烧纸表供奉苍神，乞求上苍救那凡夫俗子一命以显灵神广通。然而经过如此折腾一番后，或许那人福薄命短，当不起神灵的恩泽庇护，不久就离开了人世。这样以来却苦煞了那些族人，迫着那巫医索要人命。（我真的不敢想象那薄命红颜当时的心情究竟如何。）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(散文编辑：江南风)

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