贾平凹的《落叶》+答案？
你好，我是【有志者自有千万计】，很高兴为你解答。窗外，有一棵法桐，样子并不大的。春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。 我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？ 法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想，那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就削瘦起来，寒伧起来。变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。 我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上？既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢！ 来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗？或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。 然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而已，法桐竟一年大出一年，长过了窗台，与屋檐齐平了！ 我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题的验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。 我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。
1、文中我的情感心理经历了怎样的变化？？
2、法桐的生长，验证的一道哲学命题是什么？
3、本文写落叶，为什么开头还写绿叶？1.对曾经温暖过自己心灵的生命的不舍和追忆 2.生命是在蜕变中成长的，变化的过程中有喜有悲，但正是通过这一次次的变化小小的法国梧桐慢慢长大了，而作为人来说会在变化中成长成熟 。梧桐年年如此，过程反反复复，但是它会有更繁茂的枝叶，它一年比一年更大更美，舍弃旧的，经历暂时的萧条是为了更好的未来。梧桐的这种向上向美的精神鼓励着我们在成长的过程中一往无前积极进取。 3.因为这是生命的历程，从落叶中感受到绿叶表达了作者热爱生命的最初1.文章最后说:" 我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。"你对这些语句是如何理解的?请结合人的生命现象,理解这就话. 2.没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。请改成"有风的时候"1.法桐树只有经过新陈代谢，才能持续生长，慢慢长大成才。这就好像整个人的生命一样，有死有生，有的人去世了，又有新人出生，子又有孙，孙又有子，子子孙孙，无穷匮也…… 2.有风的时候，显得很调皮，羞涩而妩媚的模样1.第5段作者写到:"喔，叶子，你们认识吗?'为什么用"你们"而不说"你"? 2.
落叶贾平凹①窗外，有一棵法桐，样子并不大的。春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿？
小题1: 色彩（颜色） 姿态 神韵（神态） 小题2: 春天桐叶的欢乐和可爱。
小题3: 描绘“春叶”是为写“落叶”蓄势，通过“落叶”与“春叶”对比揭示文章的主题。小题4: 作者对法国梧桐的感情变化。小题5: 法桐只有经过新陈代谢，才能持续生长，慢慢长大成材。这就好像人的生命一样，生与死、荣与衰相互更替促成生命发展，我们应平静地对待荣衰得失。小题1: 试题分析：阅读第一段文字，分析作者是从色、形、神几个方面描写的语句，抓住关键词概括即可。小题2: 试题分析：线索，是用来贯穿全文的，对于写景的散文来说，线牵一般可是作者始终表达的某一情感，或景物始终呈现的较为突出的形态特点。仔细阅读本文，抓住文中多次出现的关键词“欢乐”，结合本文作者“枫叶”丰富的描写来理解本文的线索。小题3: 试题分析：联系前后文，明确本文主要是写“落叶”，从面理解写“绿叶”的铺垫和对比的作用。小题4: 试题分析：抓住关键词“绿”“欢迎”，结合上文内容理解即可。作者由“落叶”而在联想“给了你这一身绿的欢乐”，自然“回忆”的内容是指法桐“绿的欢乐”的时候，即春天里旺盛生长的姿态。小题5: 试题分析：阅读全文，理解本文作者写“落叶”是为了表现生命的更新才有发展这一主题，据此谈感想即可。贾平凹《落叶》内容概述？
《落叶》这篇文章写了法桐的叶子由繁盛到凋落再到繁盛的过程，作者的思想感情也经历了由喜爱到哀叹到敬仰的过程，并悟出了生命的哲理。作者分别描绘了春天、夏天、秋天、来年春天四个时间法桐的景象。尤其一二段详细描绘了春天的法桐。第1段先从整体上概写，再从局部具体写。具体从法桐的颜色、姿态、神韵三个方面描写了春天法桐的盎然生机。第2段采用了侧面衬托的方法，通过鸟夫妻的欢乐来衬托绿叶的温柔美好，表达自己的喜爱之情。贾平凹换了一个角度来渲染春天的叶子之美好，好到他十分嫉妒在叶子间歌唱的“鸟夫妻”。没有直接写叶子，而是写用自己的心理反应，从效果上表现叶子的美好，突出叶子的“欢乐”。文章题为“落叶”，但作者却用许多文字描绘“春叶”，春叶中梧桐的美丽风姿，那绿色的欢乐，与后面深秋时法桐凋落时的萧条形成鲜明对比，更能衬托出落叶的悲凉意味，为后文作者领悟到新生命在老化和蜕变中萌生的作铺垫。作者从法桐的叶子由繁盛到凋落再到繁盛的过程得到的感悟：“欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。”生命到来是欢乐的，生命归去也应该是欢乐的，在这种交替轮回中，生命才得以发展，壮大，才不会停滞，不会老去。人生欢乐的内容是一个欢乐到来与归去的过程，正是在这个欢乐的过程中才得到了新生，得到了发展；生与死，荣与辱相互更替，促成生命的发展，应平静的对待荣辱得失。
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