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孟子散文有何特点

符韵散文网 名家散文 2020-10-02 23:25:55 1148 0

烦心的是,我越是嫌弃那红灯,它越是不友好起来。每当我焦急地看着那红灯时,红灯就会直愣愣的瞪着我。瞪着瞪着,它居然红急了眼。那只猩红色的眼,很狰狞。事后,我知道这是幻象,可我之前不曾有过。为什么偏偏看到这里的红灯会是这样的呢?有一天,我似乎找到了答案,是我与它对视过久的缘故。于是,我生气了。每次到此都要乞求它的指令,而且,它的“闭眼”,稍纵即逝,我不盯着它盯谁去啊?我不盯着它,怎么知道它那只“眼”闭上了呢?它当它是一位倾国倾城的小女子啊?!我是那须眉浊物啊?!若真是那样,那就请免睁贵眼,让我过去不就行了吗?!后来,我更加焦躁不安起来。再看它时,它似乎睁一只眼闭一只眼地说:你较什么劲啊?!这里是我说了算,谁也把我没办法,我说不让你过,你就只能老老实实地待着。你难道忘了?开车出门要做一个听话的乖孩子!我没有了脾气,那就待着呗。我着实打心眼里不情愿,再瞥一眼时,它仿佛变成了那面白底带血的旗,更加令人可憎。有几次我都有些冲动,不想在这里耗着,可再看看那红灯时,它却像悬着一滴巨大的、随时会滴下的鲜血,忽而像张着一只血盆虎口,仿佛时刻在等着我的莽撞。想到这,我胆怯了,又变得乖了起来。

金庸认为,纵观中国历史,可以看到这样一个规律,即我们的民族先是统一强盛,后来慢慢腐化,逐渐衰退。此时,如果出现一些成功的改革,那么就会中兴。如果改革失败了,或者自己腐化了,那么外族敌人就会入侵。而外族的入侵却常常是我们民族的转机,这是我们民族很特殊的一种现象。我们民族七次大的危机,又都是七次大的转机。历史上常常是外族人来了之后,我们华夏民族就跟它同化、融合,一旦同化、融合了,华夏民族就逐步壮大起来,统一起来。

时间不允许我再在这里停留,我要向您--永恒的歌后告别了。我想给您留首小诗,但是,我身上没有带纸和笔。

年幼时放风筝,那是放飞一种梦想,期望从高空里远望山外的世界和精彩。人老了放风筝,风筝上载着的便是一颗童心,悠然地想找回快乐的童年。

母亲年轻的时候留了一个花辫,那时候母亲头发还是乌黑乌黑的,又密又浓,长长的像一根鞭子一样挂在脑后,是很多年轻妇女羡慕的对象。

大同长城学会副会长刘志尧,带领左云三晋文化研究会考察明史记录的大同沿边72座军事设施城堡。从2013冬开始,写出了40万字的笔记。2017年,受中科院历史研究所之托,撰写成25万字的《大同长城》,由科学出版社出版。他的著作《行囊诵声》载有写72堡(四道九牧)的诗。与我去过的一些实地对照,形象典型,高览概括。

有一次,我得了一场大病,感冒发烧躺在床上三天三夜。姚哥在我的床前,不停地在我的额头上敷冷毛巾,给我喂烫喂药,还把精心熬煮的稀粥,一瓷羹一瓷羹地送进我的口里。我只是迷迷糊糊的,仿佛在阴阳界之间徘徊。姚哥的真情终于感动了阎罗王,他的那只握着生杀予夺大权的手,最终没有把我的姓名勾销。

温和的气候,造就了温和的民族。居住在丽江有纳西族,还有白族、彝族、傣族族等,他们和平共处,互相尊重,相互包容。特别是纳西族,他们除了拥有其他民族所共有的纯朴、善良、勤劳、热爱生活等美好品德之外,还有一种也许只有纳西族才独占的美德,那就是这个民族的性格特别温和,特别宽厚,特别能包容。  丽江古城就立有一座巨大的牌坊,上书“天雨流芳”四字,纳西语就是“读书往吧!”纳西族有着自己民族深厚的文化底蕴,但对宗教却兼收并蓄,表现出巨大的包容性。他们既信自己的原始东巴教,又信汉族的道教和儒教,还信汉传佛教、藏传佛教,连西方的基督教、天主教也能在丽江传道。由于纳西族的包容,使丽江从未发生过宗教冲突;正是纳西族的宽厚,各种肤色的人荟萃在丽江,秩序井然有序,人们和睦相处。

就这样,带着遮阳帽、太阳镜、防晒霜出发去接纳初夏的柔情。映入眼帘的是蓝天白云,草木葱葱,池塘鱼游,柴门犬吠。放眼望去,庄稼地里只看见像星星点点一样的人们偶尔在劳作。周围听不见噪音,原野一片寂静,空气如水般清澈。如果说在庭院里感觉的是初夏的亲密气息,而在户外感觉的就是初夏的万般柔情了。在一处绿草茵茵的草地上我躺下聆听大地的呼唤,面朝蔚蓝的天空闭上双眼和大地一起深呼吸,那种由泥土带来的合着草香的味道塞满了我的嗅觉,并逐渐侵入到我干燥的肺腑,天地万物和谐自然的静美定格在我的脑海。

那一年,妹妹刚刚出生,父亲在相邻的乐业县工作。母亲在凌云县车缝社车衣服,她背着妹妹,一天到晚不停地车衣服。是哥哥带我去玩的,他去哪里,我就跟到哪里。他上小学一年级,我也坐在他旁边,见他有个书包,我也缠着妈妈给我车一个小书包,里面放着半支铅笔和几张纸。哥哥上课总是爱搞小动作,而我总是定定地坐着,好像认真听课的样子,其实我什么也听不懂。为此,老师经常表扬我,当然,哥哥没少挨老师批评。哥哥说如果我再这样,下次一定不让我跟来学校。没办法,为了能够跟着他,上课时他搞小动作,我也活动几下,有时还跑出教室,因为我不是正式学生,是不受约束的。

社会的不幸总是通过一部分具体的人的痛苦来表现的,实际上每个人的生活状况都有着随时变化的可能。他们的不幸与痛苦,也是全社会的痛苦与不幸,这里包含了我们所有人的一分子。

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孟子散文有何特点 第1张


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