| 散文背影课后题答案 |
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| 散文背影课后题答案 | san wen bei ying ke hou ti da an |
| 《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。散文背影课后题答案，希望可以帮助到大家。 | 《bei ying 》shi xian dai zuo jia zhu zi qing yu 1925nian suo xie de yi pian hui yi xing san wen 。san wen bei ying ke hou ti da an ，xi wang ke yi bang zhu dao da jia 。 |
| 一、熟读课文，把四次写背影的文字找出来，联系全文细细品味，回答下列问题 | yi 、shou dou ke wen ，ba si ci xie bei ying de wen zi zhao chu lai ，lian ji quan wen xi xi pin wei ，hui da xia lie wen ti |
| １、复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的？为什么写得这样详细？ | １、fu shu fu qin guo tie dao mai ju zi de guo cheng 。zai zhe duan wen zi zhong ，zuo zhe shi zen yang miao xie fu qin de bei ying de ？wei shen me xie de zhe yang xiang xi ？ |
| ２、课文写父亲离去时的背影，是怎样写的？有什么作用？ | ２、ke wen xie fu qin li qu shi de bei ying ，shi zen yang xie de ？you shen me zuo yong ？ |
| ３、课文结尾写作者读父亲的信，又见父亲的背影，却是在“晶莹的泪光中”见的，这是什么原因？ | ３、ke wen jie wei xie zuo zhe dou fu qin de xin ，you jian fu qin de bei ying ，que shi zai “jing ying de lei guang zhong ”jian de ，zhe shi shen me yuan yin ？ |
| 本题抓住“背影”这个重点，由此切入，引导学生整体把握课文内容，研究课文特色。 | ben ti zhua zhu “bei ying ”zhe ge chong dian ，you ci qie ru ，yin dao xue sheng zheng ti ba wo ke wen nei rong ，yan jiu ke wen te se 。 |
| 四次写背影的文字： | si ci xie bei ying de wen zi ： |
| ① “我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。” | ① “wo yu fu qin bu xiang jian yi er nian yu le ，wo zui bu neng wang ji de shi ta de bei ying 。” |
| ② “他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。” | ② “ta yong liang shou pan zhao shang mian ，liang jiao zai xiang shang su ；ta fei pan de shen zi xiang zuo wei qing ，xian chu nu li de yang zi ，zhe shi wo kan jian ta de bei ying ，wo de lei hen kuai de liu xia lai le 。” |
| ③ “等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。” | ③ “deng ta de bei ying hun ru lai lai wang wang de ren li ，zai zhao bu zhao le ，wo bian jin lai zuo xia ，wo de yan lei you lai le 。” |
| ④ “我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。” | ④ “wo dou dao ci chu ，zai jing ying de lei guang zhong ，you kan jian na fei pan de 、qing bu mian pao hei bu ma gua de bei ying 。” |
| １、复述父亲过铁道买橘子的过程，可从“我看见他戴着黑布小帽”起至“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”。 | １、fu shu fu qin guo tie dao mai ju zi de guo cheng ，ke cong “wo kan jian ta dai zhao hei bu xiao mao ”qi zhi “yu shi pu pu yi shang de ni tu ，xin li hen qing song shi de ”。 |
| 作者这样描写父亲的背影，先作外貌描写，写衣帽，然后作动作描写，用特写镜头精细地描写爬月台的动作，还用自己的感情烘托这个背影。 | zuo zhe zhe yang miao xie fu qin de bei ying ，xian zuo wai mao miao xie ，xie yi mao ，ran hou zuo dong zuo miao xie ，yong te xie jing tou jing xi de miao xie pa yue tai de dong zuo ，hai yong zi ji de gan qing hong tuo zhe ge bei ying 。 |
| 这个背影，在全部故事情节中是重中之重，是全文的主脑，最能体现父亲的爱心，所以写得这样详细。 | zhe ge bei ying ，zai quan bu gu shi qing jie zhong shi chong zhong zhi chong ，shi quan wen de zhu nao ，zui neng ti xian fu qin de ai xin ，suo yi xie de zhe yang xiang xi 。 |
| ２、父亲离去的背影，放在人流中写，由近而远，由显而隐，并用自己的感情加以烘托。写这个背影，能表现这样的感情：为父爱感动得情不能已，一旦分手，格外依恋、惆怅，想到父亲前程艰难，又格外悲悯、辛酸。 | ２、fu qin li qu de bei ying ，fang zai ren liu zhong xie ，you jin er yuan ，you xian er yin ，bing yong zi ji de gan qing jia yi hong tuo 。xie zhe ge bei ying ，neng biao xian zhe yang de gan qing ：wei fu ai gan dong de qing bu neng yi ，yi dan fen shou ，ge wai yi lian 、chou chang ，xiang dao fu qin qian cheng jian nan ，you ge wai bei min 、xin suan 。 |
| ３、父亲在信上说到了“大去之期”，身体和心境都到了日薄西山的地步，作者不禁泪如泉涌，含着眼泪想到父亲对自己的许多好处，想到父亲的背影，所以这一处背影是在“晶莹的泪光中”见的。 | ３、fu qin zai xin shang shui dao le “da qu zhi ji ”，shen ti he xin jing dou dao le ri bao xi shan de de bu ，zuo zhe bu jin lei ru quan chong ，han zhao yan lei xiang dao fu qin dui zi ji de hu duo hao chu ，xiang dao fu qin de bei ying ，suo yi zhe yi chu bei ying shi zai “jing ying de lei guang zhong ”jian de 。 |
| 二、一些语句，或者能标示事情的起因、经过、结果，或者在写人叙事状物方面富于表现力，或者含意深长，耐人寻味，或者最能表现作者的情意，这样的语句称为关键性语句。试联系上下文，指出下列关键性语句的表达作用。并从课文第六段中找出一些关键性语句，说说它们为什么是关键性语句。 | er 、yi xie yu gou ，huo zhe neng biao shi shi qing de qi yin 、jing guo 、jie guo ，huo zhe zai xie ren xu shi zhuang wu fang mian fu yu biao xian li ，huo zhe han yi shen chang ，nai ren xun wei ，huo zhe zui neng biao xian zuo zhe de qing yi ，zhe yang de yu gou chen wei guan jian xing yu gou 。shi lian ji shang xia wen ，zhi chu xia lie guan jian xing yu gou de biao da zuo yong 。bing cong ke wen di liu duan zhong zhao chu yi xie guan jian xing yu gou ，shui shui ta men wei shen me shi guan jian xing yu gou 。 |
| １、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 | １、wo yu fu qin bu xiang jian yi er nian yu le ，wo zui bu neng wang ji de shi ta de bei ying 。 |
| ２、那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。 | ２、na nian dong tian ，zu mu si le ，fu qin de cha shi ye jiao xie le ，zheng shi huo bu chan hang de ri zi 。 |
| 本题指导学生在阅读中要注意关键性语句，引导学生识别关键性语句，体会关键性语句在语言环境中的意义和作用。 | ben ti zhi dao xue sheng zai yue dou zhong yao zhu yi guan jian xing yu gou ，yin dao xue sheng shi bie guan jian xing yu gou ，ti hui guan jian xing yu gou zai yu yan huan jing zhong de yi yi he zuo yong 。 |
| １、这一句表达对父亲的思念，为全文定下感情基调，又提示全文内容核心，突出背影，使读者产生悬念。 | １、zhe yi gou biao da dui fu qin de sai nian ，wei quan wen ding xia gan qing ji diao ，you di shi quan wen nei rong he xin ，tu chu bei ying ，shi dou zhe chan sheng xuan nian 。 |
| ２、这一句点出事情起因，把背影置于大不幸的家庭背景中，笼罩在哀伤的氛围之中。 | ２、zhe yi gou dian chu shi qing qi yin ，ba bei ying zhi yu da bu xing de jia ting bei jing zhong ，long zhao zai ai shang de fen wei zhi zhong 。 |
| 第六段中，关键性语句有这样一些： | di liu duan zhong ，guan jian xing yu gou you zhe yang yi xie ： |
| ① “我买几个橘子去”，是这个片段内容的提要。 | ① “wo mai ji ge ju zi qu ”，shi zhe ge pian duan nei rong de di yao 。 |
| ② “父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。”这是父亲过铁道之所以困难的一个因素，不然不至于如此艰难。 | ② “fu qin shi yi ge pan zi ，zou guo qu zi ran yao fei shi xie 。”zhe shi fu qin guo tie dao zhi suo yi kun nan de yi ge yin su ，bu ran bu zhi yu ru ci jian nan 。 |
| ③ “我本来要去的，他不肯，只好让他去。”说明父亲是坚持要自己去的，这一处很关键。说明父亲觉得能为儿子尽心尽力才舒心。 | ③ “wo ben lai yao qu de ，ta bu ken ，zhi hao rang ta qu 。”shui ming fu qin shi jian chi yao zi ji qu de ，zhe yi chu hen guan jian 。shui ming fu qin jiao de neng wei er zi jin xin jin li cai shu xin 。 |
| ④ “蹒跚”一词很关键，连平地走路都是蹒跚而行，可想而知上下月台更难了。 | ④ “pan shan ”yi ci hen guan jian ，lian ping de zou lu dou shi pan shan er hang ，ke xiang er zhi shang xia yue tai geng nan le 。 |
| ⑤ “他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”这一句不仅是本段关键的一句，在全文也是关键的一句，全文的焦点就是这个背影。 | ⑤ “ta yong liang shou pan zhao shang mian ，liang jiao zai xiang shang su ；ta fei pan de shen zi xiang zuo wei qing ，xian chu nu li de yang zi ，zhe shi wo kan jian ta de bei ying ，wo de lei hen kuai de liu xia lai le 。”zhe yi gou bu jin shi ben duan guan jian de yi gou ，zai quan wen ye shi guan jian de yi gou ，quan wen de jiao dian jiu shi zhe ge bei ying 。 |
| ⑥ “于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”这一句表现了父亲的心情，买橘子虽然辛苦，心里却很高兴。 | ⑥ “yu shi pu pu yi shang de ni tu ，xin li hen qing song shi de 。”zhe yi gou biao xian le fu qin de xin qing ，mai ju zi sui ran xin ku ，xin li que hen gao xing 。 |
| ⑦ “他走了几步，回头看见我，说：‘进去吧，里边没人’”。这一句能表现父亲对“我”的.怜惜、体贴、关照。 | ⑦ “ta zou le ji bu ，hui tou kan jian wo ，shui ：‘jin qu ba ，li bian mei ren ’”。zhe yi gou neng biao xian fu qin dui “wo ”de .lian xi 、ti tie 、guan zhao 。 |
| ⑧ “等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这一句又写背影，而且包含非常复杂的情意，所以也是关键性语句。 | ⑧ “deng ta de bei ying hun ru lai lai wang wang de ren li ，zai zhao bu zhao le ，wo bian jin lai zuo xia ，wo de yan lei you lai le 。”zhe yi gou you xie bei ying ，er ju bao han fei chang fu za de qing yi ，suo yi ye shi guan jian xing yu gou 。 |
| 三、课文写父亲送儿子上车过程中说的四句话，都很简短，意思也很平常。请找出来，并联系上下文，体会这些话语朴实而简洁的特点，以及所表达的怜爱儿子的深情。 | san 、ke wen xie fu qin song er zi shang che guo cheng zhong shui de si gou hua ，dou hen jian duan ，yi sai ye hen ping chang 。qing zhao chu lai ，bing lian ji shang xia wen ，ti hui zhe xie hua yu piao shi er jian jie de te dian ，yi ji suo biao da de lian ai er zi de shen qing 。 |
| 本题体会语言描写的特点，体会话语包含的感情。 | ben ti ti hui yu yan miao xie de te dian ，ti hui hua yu bao han de gan qing 。 |
| 四句话是： | si gou hua shi ： |
| ① 不要紧，他们去不好。 | ① bu yao jin ，ta men qu bu hao 。 |
| ② 我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 | ② wo mai ji ge ju zi qu 。ni jiu zai ci de ，bu yao zou dong 。 |
| ③ 我走了，到那边来信！ | ③ wo zou le ，dao na bian lai xin ！ |
| ④ 进去吧，里边没人。 | ④ jin qu ba ，li bian mei ren 。 |
| ①句：父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。 | ①gou ：fu qin dang shi ji yu mou shi ，zai sheng cun de ju da ya li zhi xia ，you xin ru fen ，dan shi er zi zai ta xin mu zhong gao yu yi qie ，wei kong er zi lu shang you shen me shan shi ，suo yi zui hou jue ding hai shi you zi ji qin zi song 。 |
| ②句：父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，父亲也看在眼里，自己费点事，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。 | ②gou ：fu qin yi jing ba er zi song shang che ，yi jing guan zhao de mo wei bu zhi ，er zi ye quan fu qin ke yi zou le ，er fu qin hai jiao de mei you jin gou xin yi ，kan jian zhan shang you mai ju zi de ，bian yao qu gei er zi mai ju zi 。guo tie dao bu rong yi ，fu qin ye kan zai yan li ，zi ji fei dian shi ，neng rang er zi shou yong ，ta shi xin gan qing yuan de 。ta hai sheng pa er zi gen zhao chu lai ，wang le hang li 。fu qin de guan huai zhen shi mo wei bu zhi 。 |
| ③句：父亲又惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。 | ③gou ：fu qin you dian nian lu tu ping an ，yao deng dao er zi hui dao bei jing lai xin bao ping an ，cai neng fang xin 。 |
| ④句：父亲走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。他又想到儿子所带的行李一刻也不能疏忽，叫儿子小心，什么都为儿子着想。 | ④gou ：fu qin zou le ji bu jiu hui tou ，ke jian xin li hai shi dian ji zhao er zi ，yi yi bu she 。ta you xiang dao er zi suo dai de hang li yi ke ye bu neng shu hu ，jiao er zi xiao xin ，shen me dou wei er zi zhao xiang 。 |
| 四、下边两题中，选做一题 | si 、xia bian liang ti zhong ，shua zuo yi ti |
| １、有人说，本文失之伤感。“一个２０岁的大男孩是不是还要父亲这么照顾，而面临离别，是不是会这么容易流泪，我很怀疑。”你的看法呢？可以与大家讨论一下。 | １、you ren shui ，ben wen shi zhi shang gan 。“yi ge ２０sui de da nan hai shi bu shi hai yao fu qin zhe me zhao gu ，er mian lin li bie ，shi bu shi hui zhe me rong yi liu lei ，wo hen huai yi 。”ni de kan fa ne ？ke yi yu da jia tao lun yi xia 。 |
| ２、课文第五段中，作者一再说自己“聪明过分”“太聪明”，为什么这样说？你在自己的长辈面前，也有这种自作聪明的情况吗？说出来与同学们交流一下。 | ２、ke wen di wu duan zhong ，zuo zhe yi zai shui zi ji “cong ming guo fen ”“tai cong ming ”，wei shen me zhe yang shui ？ni zai zi ji de chang bei mian qian ，ye you zhe chong zi zuo cong ming de qing kuang ma ？shui chu lai yu tong xue men jiao liu yi xia 。 |
| 设题意图是引导学生深入领会文章中一些表达得比较含蓄的感情和没有说出来的意思。 | she ti yi tu shi yin dao xue sheng shen ru ling hui wen zhang zhong yi xie biao da de bi jiao han xu de gan qing he mei you shui chu lai de yi sai 。 |
| 第１题须结合文中交待的特定的背景来讨论。当时祖母去世了，父亲也失业了，这双重的打击使全家光景暗淡，大家的心情都不好受。“我”是一个２０刚出头的青年，情绪上就更敏感、脆弱些。所以，文中的“我”的言行是可以理解的。 | di １ti xu jie ge wen zhong jiao dai de te ding de bei jing lai tao lun 。dang shi zu mu qu shi le ，fu qin ye shi ye le ，zhe shuang chong de da ji shi quan jia guang jing an dan ，da jia de xin qing dou bu hao shou 。“wo ”shi yi ge ２０gang chu tou de qing nian ，qing xu shang jiu geng min gan 、cui ruo xie 。suo yi ，wen zhong de “wo ”de yan hang shi ke yi li jie de 。 |
| 第２题体会课文中自我反省的语句，引导学生注意调整心态，体会家庭亲情，并在交流中进行口语训练。一个人小时候，觉得父亲的形象很高大，到了一定年龄段，血气方刚，又懂事又不懂事，会觉得父亲并不可敬，还以为自己比父亲强。真正成熟了，即使真比父亲强得多，也会觉得父亲可亲可敬。八年级学生在长辈面前自作聪明的心理正在萌生，谈谈这个问题是很有好处的。 | di ２ti ti hui ke wen zhong zi wo fan sheng de yu gou ，yin dao xue sheng zhu yi diao zheng xin tai ，ti hui jia ting qin qing ，bing zai jiao liu zhong jin hang kou yu xun lian 。yi ge ren xiao shi hou ，jiao de fu qin de xing xiang hen gao da ，dao le yi ding nian ling duan ，xie qi fang gang ，you dong shi you bu dong shi ，hui jiao de fu qin bing bu ke jing ，hai yi wei zi ji bi fu qin jiang 。zhen zheng cheng shou le ，ji shi zhen bi fu qin jiang de duo ，ye hui jiao de fu qin ke qin ke jing 。ba nian ji xue sheng zai chang bei mian qian zi zuo cong ming de xin li zheng zai meng sheng ，tan tan zhe ge wen ti shi hen you hao chu de 。 |
| 说“聪明过分”“太聪明”，是回想八年前在父亲面前那种心态太不应该了，父亲为自己跟人讲价钱，嘱托茶房，都出于爱心，可是自己对父爱竟麻木不仁，一味自以为是，好像比父亲还高明，实在是太不聪明了。 | shui “cong ming guo fen ”“tai cong ming ”，shi hui xiang ba nian qian zai fu qin mian qian na chong xin tai tai bu ying gai le ，fu qin wei zi ji gen ren jiang jia qian ，zhu tuo cha fang ，dou chu yu ai xin ，ke shi zi ji dui fu ai jing ma mu bu ren ，yi wei zi yi wei shi ，hao xiang bi fu qin hai gao ming ，shi zai shi tai bu cong ming le 。 |
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