| 小学语文二年级第四单元知识点 |
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| 语文二年级第四单元知识点 | |
| 一、复习课文： | |
| 1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么? | |
| 伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀!以后，我一定要多动手做做看!” | |
| 2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的? | |
| 1848年一天，阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了邮票打孔机。 | |
| 3、连线： | |
| 赵小艺弯弯的小树 | |
| 宋涛 飘扬的红旗、呼呼转动的风车 | |
| 陈丹 斜斜的雨丝 | |
| 4、如果让你来画风，你会怎么样画呢? | |
| (1)的小学语文二年级第四单元知识点：我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。 | |
| (2)我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。 | |
| (3)我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。 | |
| 5、如果让你来画声音、气味，你会怎样来画? | |
| 6、说一说小林发明充气雨衣的过程。 | |
| 普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣 | |
| 你还有比小林更好的办法吗? | |
| 二、背诵： | |
| 1、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。邮票上印着(各种精美的图案)，内容(十分丰富)。它可以用来(纪念一些重要的人物或事件)，被称为“微型百科全书”。邮票很有(收藏)价值。 | |
| 2、复习语文园地四中“我的发现” | |
| 奶牛 牛奶 蜜蜂 蜂蜜 水池 池水 图画 画图 牙刷 刷牙 山上 上山 | |
| 领带 带领 算盘 盘算 到达 达到 喜欢 欢喜 | |
| 3、会两个字合成一个字： 如：木+子=李(木、子、李都是单独的字。) | |
| 三、听写： | |
| 朗读 哄骗 喝水 口渴 骗人 菜刀 眨眼 波涛 陈旧 转动 斜坡 同志 偶尔 要求 英雄 | |
| 请求 仍然 天使 方便 提高 漫长 晴朗 英国 公式 题目 雨丝 旗杆 竹竿 忽视 艺术 | |
| 志气 文艺 明显 问题 提问 而且 仍旧 牡丹 杜鹃 社会 乌鸦 鸭子 乌黑 车票 整天 | |
| 显示 忽然 铁丝 发票 整齐 使用 浪漫 方式 另外 并且 求助 | |
| 四、比较组词： | |
| 慢(慢车) 哄(哄骗) 篇(篇章) 令(口令) 题(题目) 朗(朗读) 喝(喝水) | |
| 漫(漫长) 洪(洪水) 骗(骗人) 另(另外) 提(提高) 郎(新郎) 渴(口渴) | |
| 枚(一枚) 裁(裁剪) 伦(伦敦) 酒(白酒) 便(方便) 斯(斯文) 仍(仍然) | |
| 牧(放牧) 载(载重) 轮(车轮) 洒(洒水) 使(使用) 撕(撕开) 扔(扔掉) | |
| 五、填空： | |
| 1、填入合适的动词：(发行)邮票 (眨眨)眼睛 | |
| 2、填入合适的修饰词： | |
| (奇怪)的问题 (精美)的图案 (重要)的人物 (洁白)的纸(弯弯)的小树 | |
| (斜斜)的雨丝 (优美)的乐曲 (五颜六色)的裙子 (高兴)地笑了 (呼呼)地转 | |
| 六、近义词： | |
| 举动—(行动)立即—(立刻)仍然—(仍旧)徐徐—(渐渐)称赞—(夸奖) | |
| 七、反义词： | |
| 困难—(容易) 方便—(麻烦) 斜—(直) 清晰—(模糊) 动-(静) 弯-(直) | |
| 八、量词： | |
| 一(个)问题一(个)杯子一(条)金鱼一(枚)邮票一(家)酒店 | |
| 一(位)先生一(张)邮票一(枚)别针一(台)机器一(只)小鸟 | |
| 一(根)旗杆一(棵)小树一(片)乌云一(条)雨丝一(阵)风 | |
| 一(件)雨衣一(声)春雷一(个)难题一(把)花伞一(张)画 | |
| 一(个)圆圈一(个)气囊一(只)天鹅一(幅)贴画一(辆)汽车 | |
| 一(个)说法一(些)时间一(片)黑暗一(个)勺子 | |
| (叔叔) (电视)(报纸) (尺子) (别针) | |
| 一位(先生) 一台(电脑)一张 (桌子) 一把(伞)一枚(硬币) | |
| (老师) (电扇) (邮票) (小刀) (金牌) | |
| 九、四字词语： | |
| 五颜六色能工巧匠冥思苦想 | |
| 十、造句： | |
| 显得―― 一场大雨过后，树叶显得更绿了。 | |
| 一场大雪过后，大地显得更美了。 | |
| 十一、拓展： | |
| 1、积累名言： | |
| (1)生命在于运动。――富兰克林 | |
| (2)良好的开端，等于成功的一半。――柏拉图 | |
| (3)虚心使人进步，骄傲使人落后。――毛泽东 | |
| 2、关于读书的谚语： | |
| (1)读书百遍，其义自见。(2)读书破万卷，下笔如有神。 | |
| (2)读书有三到：眼到、心到、口到。 | |
| 3、“把”字句、“被”字句： | |
| (1)邮票被人们称为“微型百科全书”。 | |
| (2)邮票很容易地被那个人撕开了。 | |
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